2008-07-30 23:38:31
来自: 宋阿慕
(不定期长时间消失控。)
Taare Zameen Par / 地球上的星星的评论
法兰克福的下午稍微下了点雨，那会儿我刚刚在一个美国志愿者的陪同下从一位艾滋病医生的诊所出来，街上腾起一阵阵热雨，burning rain，他说。接下来我们要干什么呢？不知道。要不然，他接茬说，我带你去看看我工作的小学校吧。我想了下，自己不应该罗嗦，所以也就不要所谓的引入技巧了，直接切入正题，这位志愿者的工作所在地，并非第二十九届北京奥运会，不过是距离法兰克福市中心远得可怕的一所有些特殊的小学校而已，面积狭小，好在环境亲近自然。这是Shuan介绍他给我认识时就已经说明的，说他工作的是a school for children who company with Autism，最后一个单词所代表的一种“疾病”在国内，目前被称为，自闭症，或者说，孤独症。看着草地上那些嘻嘻哈哈乱作一团的小朋友大朋友（有的已经过了十二岁甚至有的已经进入青春期），我倏忽想起去年春节回家途经香港在一次关于儿童教育座谈会的旁听席上看到的电影，《地球上的星星》。
一部洋溢着童真、包容、善良跟阳光的电影。
不过有一些不一样。电影中的小男遇见的的确是典型Autism的症状——读写障碍，但他认识自己的爸爸妈妈，说话表达也富于“传统”社会（或者称为“正常”社会）所固有的逻辑，并且还拥有一个殷实完满的中产阶级家庭，比起跟他遭遇相同的同龄人，因为一部阳光电影的指向性，这之间巨大的境遇鸿沟宽得不真实。但要说句公道话，这种不真实丝毫不影响观众的理解，即便此前你对电影所讨论的问题一无所知，你也会很轻松地走进故事，除了这个大门牙的可爱小男孩，还有一个能唱会跳长得也还过得去的年轻男老师，当然还有浓得化不开的童话故事一样无坚不摧的友谊——是，男老师之前的表现的确很有中国电影电视剧的范儿，给人感觉那紧缩的眉头似乎肩负着拯救全宇宙的小孩儿的重任（笑），但后来男老师的际遇——他走进一所我在开头提到的小学校，这种误解得以冰释，让所谓中国式的高大全见鬼去吧，即便是今年他们拍出了一部在美国得了小奖的公益艾滋孤儿电影（我就不点名了），即便他们吹嘘着自己有多真诚有多三个代表，我还是控制不住自己的情绪说，让他们带着他们的屁眼见鬼去吧。
这个误解的冰释过程可以解说如下：我身边的朋友很少，这或许并非是一些人所崇尚的少而精主义（less is more）。可就这些少之又少的朋友，一开始几乎都没有办法理解，我为什么总对那些跟自己的生活似乎毫无瓜葛的事件感兴趣。当他们在讨论独立音乐小清新时，我在跟他们说受艾滋病影响的中国儿童；当他们排队去银行购买新发行的基金时，我在他们耳边唠叨广州的绿校和成都的爱慧（因为一些上不了台面的原因，后面一个学校或许面临着一些自身的困境）……有时候我也觉得很难启齿，在我上小学之前，我也有稍微的Autism征兆，幸运的是我那时候至少有一个心态开放积极的家庭和一个当时看来在小地方很了不起的海外亲戚（只不过在台湾），这些都让我能得到即使算不上世界先进总不至于落后似如今朝鲜的学前帮助。当时的表现种种我现在是没有办法想起来了，不过只要我面对这群孩子，我很容易就能找到非“传统”社会的交流沟通方式。佛曰，不可说不可说，而我何其幸哉。
要进一步解释这种读写障碍或者说Autism，我们可以借用列维斯特劳斯的“生物语法”概念（bio-grammar）。作为一个研究符号学的结构主义者，列维斯特劳斯在同一时代的文化地理学的发展中吸收了不少经验，基于结构主义的二元对立原则这个假定，他引出“生物语法”概念，称每一个个体体内都有一种“生物语法”，以让他们自己去解释文化信息的符码和接受关于文化信息符码的解释，这里的符码指的是一个特定时期人们所共享的习俗表达，如道德、逻辑、习语等等。从这一个概念我们可以很容易发现，如果一个人他体内的“生物语法”与主流人群的略有差别的话，他很有可能就没有办法顺利地读和写。比方说，提出相对论的爱因斯坦，再比方说，在15世纪就画出飞机模型的达芬奇……当然他们的成就都不仅限于此，我是说，我们小的时候学到的课文说，达芬奇自己学着母鸡要孵化小鸡，课文后面总结说达芬奇是勇于实践（或许是因为当时大胆改革开放的邓小平提出的口号，“实践是检验真理的唯一标准”），可谁能保证他只是真的认为自己有能力孵化小鸡呢？因为他们眼中的世界跟我们眼中的很可能是不同的啊。
在生命的开始阶段，于茫茫宇宙中遇见Autism这样“美好”（或者确实是美好，谁能真的分辨呢？）的现象，最后能够得到世人关注的其实少之又少，爱因斯坦与达芬奇都是个例，再罕见不过。所以这部电影尽管提供了一个让所有观众都满意的皆大欢喜的结局，但事实是它希望传达出这样的理念，就像国内一位自闭症儿童的妈妈所写的感人至深的《蜗牛牵着我去散步》中所说的那样，也许我们认为我们生养了一个“生物语法”与传统社会格格不入的孩子，这个孩子是“蜗牛”，我们受到了上帝的惩罚，上帝让我们接下来的人生要牵着蜗牛走过，可没准儿，上帝真实的意图隐藏在事实的另一面，“我忽然想起来，莫非是我弄错了？原来上帝叫蜗牛牵我去散步。”
另一个问题是，即便我们了解到这些，我们都能做什么？
非洲、东南亚、拉丁美洲、包括中国的河南、安徽、贵州、江西、湖北山区、云南、或许还要算上新疆和西藏，这世界有那么多地方被这样那样的原因——政府也好族群也罢——尽情压迫惨烈碾碎。我们当然不是每个人都有机会去不一样的环境做这样那样的志愿者，而毕竟每一个年轻人都有自己的人生要过，尤其是在家庭负担较重的传统东方社会，无论地价飞涨的城市抑或人口如水土般狂躁而茫然流失的农村，“做好事”的收益跟付出明显不对等——更何况对当今国内的很多大学生而言，除了学校每年暑假组织的不伦不类的极具中国特色的三下乡活动，根本就找不到合法组织为自己提供奉献爱分享爱的自由。
不过，起码我们都有能力善待身边的小朋友大朋友。我的大部分成绩优异的高中同学，现在他们分别在国内各个知名学府颠三倒四为自己的未来竞争。当这一群天之骄子、山窝窝里飞出的金凤凰回到山区小城时，或许是盛情难却，或许是别的什么原因，他们办起了收费制的补习班，参加的有小学生，有中学生，但无论哪种，背后自然而然都站着坚定的望子成龙的父母。——这让我觉得自己很羞耻，或者说如果我的父母稍微在乎一点比较，就会觉得他们的儿子很羞耻，因为别的大学生放假在家都能挣钱，我要么晃荡着不回家，即便回家也是招蜂引蝶带着一大群表弟表妹以及他们的小同学小朋友整天东游西荡。所幸，跟我一起玩的小朋友如今上了初一，他们的成绩并不比参加我的金凤凰同学补习班的小朋友成绩差。我不愿意看到的并非是收费（那再正常不过），而是，你回过身用套在自己身上十几年如今好不容易挣脱一点点的锁链套在比你小得多的弟弟妹妹身上，这种传统的传递，总归让人困惑。
他们，也和我们一样，都是地球上的星星啊。
匆匆写就这篇文章，一来是今天见闻的有感而发，二来无论是在豆瓣还是时光网上，国内观众似乎对这部电影了解甚少，做个小推荐。
附：蜗牛牵着我去散步
上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。
我不能走得太快，蜗牛已经尽力爬，每次总是挪那一点点。
我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，仿佛说：“人家已经尽了全力！”
我拉它，我扯它，我甚至想踢它，蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬。
真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？上帝啊，为什么？
天上一片安静，“唉，也许上帝去抓蜗牛了！”好吧！松手吧！反正上帝不管了，我还管什么？
任蜗牛往前爬，我在后面生闷气。
咦？我闻到花香，原来这边有个花园。我感到微风吹来，原来夜里的风这么温柔。
慢着，我听到鸟声，我听到虫鸣，我看到满天的星斗多亮丽。
咦？以前怎么没有体会？
我忽然想起来，莫非是我弄错了？原来上帝叫蜗牛牵我去散步。
Taare Zameen Par / 地球上的星星的评论
法兰克福的下午稍微下了点雨，那会儿我刚刚在一个美国志愿者的陪同下从一位艾滋病医生的诊所出来，街上腾起一阵阵热雨，burning rain，他说。接下来我们要干什么呢？不知道。要不然，他接茬说，我带你去看看我工作的小学校吧。我想了下，自己不应该罗嗦，所以也就不要所谓的引入技巧了，直接切入正题，这位志愿者的工作所在地，并非第二十九届北京奥运会，不过是距离法兰克福市中心远得可怕的一所有些特殊的小学校而已，面积狭小，好在环境亲近自然。这是Shuan介绍他给我认识时就已经说明的，说他工作的是a school for children who company with Autism，最后一个单词所代表的一种“疾病”在国内，目前被称为，自闭症，或者说，孤独症。看着草地上那些嘻嘻哈哈乱作一团的小朋友大朋友（有的已经过了十二岁甚至有的已经进入青春期），我倏忽想起去年春节回家途经香港在一次关于儿童教育座谈会的旁听席上看到的电影，《地球上的星星》。
一部洋溢着童真、包容、善良跟阳光的电影。
不过有一些不一样。电影中的小男遇见的的确是典型Autism的症状——读写障碍，但他认识自己的爸爸妈妈，说话表达也富于“传统”社会（或者称为“正常”社会）所固有的逻辑，并且还拥有一个殷实完满的中产阶级家庭，比起跟他遭遇相同的同龄人，因为一部阳光电影的指向性，这之间巨大的境遇鸿沟宽得不真实。但要说句公道话，这种不真实丝毫不影响观众的理解，即便此前你对电影所讨论的问题一无所知，你也会很轻松地走进故事，除了这个大门牙的可爱小男孩，还有一个能唱会跳长得也还过得去的年轻男老师，当然还有浓得化不开的童话故事一样无坚不摧的友谊——是，男老师之前的表现的确很有中国电影电视剧的范儿，给人感觉那紧缩的眉头似乎肩负着拯救全宇宙的小孩儿的重任（笑），但后来男老师的际遇——他走进一所我在开头提到的小学校，这种误解得以冰释，让所谓中国式的高大全见鬼去吧，即便是今年他们拍出了一部在美国得了小奖的公益艾滋孤儿电影（我就不点名了），即便他们吹嘘着自己有多真诚有多三个代表，我还是控制不住自己的情绪说，让他们带着他们的屁眼见鬼去吧。
这个误解的冰释过程可以解说如下：我身边的朋友很少，这或许并非是一些人所崇尚的少而精主义（less is more）。可就这些少之又少的朋友，一开始几乎都没有办法理解，我为什么总对那些跟自己的生活似乎毫无瓜葛的事件感兴趣。当他们在讨论独立音乐小清新时，我在跟他们说受艾滋病影响的中国儿童；当他们排队去银行购买新发行的基金时，我在他们耳边唠叨广州的绿校和成都的爱慧（因为一些上不了台面的原因，后面一个学校或许面临着一些自身的困境）……有时候我也觉得很难启齿，在我上小学之前，我也有稍微的Autism征兆，幸运的是我那时候至少有一个心态开放积极的家庭和一个当时看来在小地方很了不起的海外亲戚（只不过在台湾），这些都让我能得到即使算不上世界先进总不至于落后似如今朝鲜的学前帮助。当时的表现种种我现在是没有办法想起来了，不过只要我面对这群孩子，我很容易就能找到非“传统”社会的交流沟通方式。佛曰，不可说不可说，而我何其幸哉。
要进一步解释这种读写障碍或者说Autism，我们可以借用列维斯特劳斯的“生物语法”概念（bio-grammar）。作为一个研究符号学的结构主义者，列维斯特劳斯在同一时代的文化地理学的发展中吸收了不少经验，基于结构主义的二元对立原则这个假定，他引出“生物语法”概念，称每一个个体体内都有一种“生物语法”，以让他们自己去解释文化信息的符码和接受关于文化信息符码的解释，这里的符码指的是一个特定时期人们所共享的习俗表达，如道德、逻辑、习语等等。从这一个概念我们可以很容易发现，如果一个人他体内的“生物语法”与主流人群的略有差别的话，他很有可能就没有办法顺利地读和写。比方说，提出相对论的爱因斯坦，再比方说，在15世纪就画出飞机模型的达芬奇……当然他们的成就都不仅限于此，我是说，我们小的时候学到的课文说，达芬奇自己学着母鸡要孵化小鸡，课文后面总结说达芬奇是勇于实践（或许是因为当时大胆改革开放的邓小平提出的口号，“实践是检验真理的唯一标准”），可谁能保证他只是真的认为自己有能力孵化小鸡呢？因为他们眼中的世界跟我们眼中的很可能是不同的啊。
在生命的开始阶段，于茫茫宇宙中遇见Autism这样“美好”（或者确实是美好，谁能真的分辨呢？）的现象，最后能够得到世人关注的其实少之又少，爱因斯坦与达芬奇都是个例，再罕见不过。所以这部电影尽管提供了一个让所有观众都满意的皆大欢喜的结局，但事实是它希望传达出这样的理念，就像国内一位自闭症儿童的妈妈所写的感人至深的《蜗牛牵着我去散步》中所说的那样，也许我们认为我们生养了一个“生物语法”与传统社会格格不入的孩子，这个孩子是“蜗牛”，我们受到了上帝的惩罚，上帝让我们接下来的人生要牵着蜗牛走过，可没准儿，上帝真实的意图隐藏在事实的另一面，“我忽然想起来，莫非是我弄错了？原来上帝叫蜗牛牵我去散步。”
另一个问题是，即便我们了解到这些，我们都能做什么？
非洲、东南亚、拉丁美洲、包括中国的河南、安徽、贵州、江西、湖北山区、云南、或许还要算上新疆和西藏，这世界有那么多地方被这样那样的原因——政府也好族群也罢——尽情压迫惨烈碾碎。我们当然不是每个人都有机会去不一样的环境做这样那样的志愿者，而毕竟每一个年轻人都有自己的人生要过，尤其是在家庭负担较重的传统东方社会，无论地价飞涨的城市抑或人口如水土般狂躁而茫然流失的农村，“做好事”的收益跟付出明显不对等——更何况对当今国内的很多大学生而言，除了学校每年暑假组织的不伦不类的极具中国特色的三下乡活动，根本就找不到合法组织为自己提供奉献爱分享爱的自由。
不过，起码我们都有能力善待身边的小朋友大朋友。我的大部分成绩优异的高中同学，现在他们分别在国内各个知名学府颠三倒四为自己的未来竞争。当这一群天之骄子、山窝窝里飞出的金凤凰回到山区小城时，或许是盛情难却，或许是别的什么原因，他们办起了收费制的补习班，参加的有小学生，有中学生，但无论哪种，背后自然而然都站着坚定的望子成龙的父母。——这让我觉得自己很羞耻，或者说如果我的父母稍微在乎一点比较，就会觉得他们的儿子很羞耻，因为别的大学生放假在家都能挣钱，我要么晃荡着不回家，即便回家也是招蜂引蝶带着一大群表弟表妹以及他们的小同学小朋友整天东游西荡。所幸，跟我一起玩的小朋友如今上了初一，他们的成绩并不比参加我的金凤凰同学补习班的小朋友成绩差。我不愿意看到的并非是收费（那再正常不过），而是，你回过身用套在自己身上十几年如今好不容易挣脱一点点的锁链套在比你小得多的弟弟妹妹身上，这种传统的传递，总归让人困惑。
他们，也和我们一样，都是地球上的星星啊。
匆匆写就这篇文章，一来是今天见闻的有感而发，二来无论是在豆瓣还是时光网上，国内观众似乎对这部电影了解甚少，做个小推荐。
附：蜗牛牵着我去散步
上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。
我不能走得太快，蜗牛已经尽力爬，每次总是挪那一点点。
我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，仿佛说：“人家已经尽了全力！”
我拉它，我扯它，我甚至想踢它，蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬。
真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？上帝啊，为什么？
天上一片安静，“唉，也许上帝去抓蜗牛了！”好吧！松手吧！反正上帝不管了，我还管什么？
任蜗牛往前爬，我在后面生闷气。
咦？我闻到花香，原来这边有个花园。我感到微风吹来，原来夜里的风这么温柔。
慢着，我听到鸟声，我听到虫鸣，我看到满天的星斗多亮丽。
咦？以前怎么没有体会？
我忽然想起来，莫非是我弄错了？原来上帝叫蜗牛牵我去散步。
本评论版权属于作者宋阿慕，并受法律保护。除非评论正文中另有声明，没有作者本人的书面许可任何人不得转载或使用整体或任何部分的内容。
官方网站: http://www.taarezameenpar.com
编剧: Amole Gupte
影名: Taare Zameen Par
导演: Aamir Khan
制片国家/地区: 印度
上映日期: 2007-12-21
简体中文名: 地球上的星星
imdb编号: tt0986264
语言: 北印度语, 英语
主演: Aamir Khan, Darsheel Safary, Tanay Chheda, Sachet Engineer
又名: 每一个孩子都是特别的, 心中的小星星, Stars on Earth, 地球上的星星
宋阿慕的其他评论 · · · · · ·
- (评Summer)
- (评乙肝日记)
- (评人树)
- (评文化研究导论(修订版))
2008-07-30 23:44:42 чuｅ亮代表我的心里有问题，
啊慕回来啦！
真开心~
我认真地看完了这篇文章，
我很喜欢你推荐的这部影片，
我要去看看~
^_____^
2008-07-30 23:49:30 莫呼洛迦-屁股上的青春在歌唱
首页~阿慕
2008-07-30 23:50:48 短腿蘑菇@贞子
啊慕你终于回来了
蘑菇好想你
2008-07-30 23:52:18 叶藏.!!劣等生
好像去年看过一个关注儿童心理的国外网页因为想起小时候一些不开心的事，所以刻意回避了··
总觉得自己能完好的长这么大真是奇迹，所以，不愿意去回顾那些不开心的事情了
2008-07-30 23:53:47 柳公主~换了头像觉得脸更大了
看完了回，还沙得到发么？姘头你真的好有爱。自闭儿童，我原来去参观过一个这样的学前自闭儿童的中心。那个时候还年幼无知，心态不对。
而现在我逐渐觉得自己应该做一些有意义的事情……
牵着蜗牛去散步。很好。
电影我不想看，但是无论是从电影，或者阿慕你写的这篇“影评”。我想都会传达出来同一个意思。
2008-07-31 00:00:27 柳公主~换了头像觉得脸更大了
我靠不止沙发。。一连错过这么多层。。。。。。。。。。。点状分割线。。。。。。。。。。。
刚才搜了一下。
那么多人号称自己“自闭症小孩”，以为这是一个牛逼闪闪的形容词么？
http://news.sina.com
2008-07-31 00:37:10 柳公主~换了头像觉得脸更大了
为什么会这样。。我的回复终结了今天的这个楼么……羞愤
睡觉了。楼下即将到来的各位，晚安。
2008-07-31 10:34:07 柳公主~换了头像觉得脸更大了
楼下即将到来的各位。。。午安！怎么都木有人留言了 >﹏<
2008-07-31 12:10:52 字幕的最后
爱慕 亲亲2008-07-31 12:23:41 光本佳美
大学的时候在HOPE CENTRE做义工，遇到一个真正的自闭症的儿童。13岁了(现在有17岁了)，不能和我们交流，唯一会说的文字类发音就是“爸爸”。她真的很漂亮，笑起来流光溢彩。我最常常做的事就是拉着她的手唱歌，她在自己的世界里游玩，眼神里常常流露出智者的光辉。
她发起脾气来，力量大的可怕。因为她从未学习社会人的习性，不了解如何控制自己的力道，曾经将帮她洗澡的妈妈摔在地上，重伤。
那个时候我很无助。不知道怎么和她交流，事实上，也没有人能和她交流。
现在好几年过去了，我还常常想到她，不知道，是不是还是老样子。
心情忽然沉重起来。
2008-07-31 12:27:40 短腿蘑菇@贞子
终于首了┅哇哈哈
我小时候也很自闭
2008-07-31 12:36:12 新感觉
原来你有爱滋病！！！你好恐怖！！！2008-07-31 12:41:23 短腿蘑菇@贞子
那个新感觉的说的什么话呢?你才有爱滋病呢
讨厌
爱滋病哪里恐怖了?
竟然这样说啊慕
你看不懂认真点看好不好
真讨厌
2008-07-31 12:47:52 短腿蘑菇@贞子
看得我心酸啊┅2008-07-31 12:56:23 王冷靜
据说见到杨晨了?2008-07-31 13:11:14 花橘子
杨晨他老人家还在德国玩呢？国家队不是都解散好几年了吗？
2008-07-31 13:15:42 安小羽
蜗牛一步一步往上爬……2008-07-31 13:25:57 沿途就算意外落
自闭症？yy呢吧2008-07-31 15:26:06 布鲁白
总感觉这些离我太远了，有时候想做什么却不知道能做什么。看了推荐想看看这部电影，平时真的很少注意这种类型，谢谢阿慕。
2008-07-31 16:55:24 re'em
恩 说得 挺对的2008-07-31 17:20:08 sparrow
成长是一个蜕变的季节2008-07-31 17:23:51 MOMO/一棵开花的树
蜗牛牵着我去散步======
这个故事有意思
2008-07-31 20:11:17 Still M
以前妈妈的园里有个自闭症的孩子，他的妈妈真的好辛苦。2008-07-31 20:43:35 hellbear
典型Autism的症状其实应该是人际交流困难，这样的孩子我因为专业的关系一般一个星期会见到个2-3个，顺便提一句每年的4月2日是孤独症宣传日，希望能有更多人认识这种疾病。2008-07-31 20:54:17 布衣苏梦枕
粉丝报到。。老夫来晚了。。
2008-07-31 20:59:55 左岸向日葵
好长啊。..不过相信电影会很好看2008-07-31 21:00:08 王老虎
数星星的孩子-------------------------------
你见过星星？
在深蓝的夜幕下发出亮晶晶的光芒，好像丝绸上面的撒满碎钻一样的。。
每一个夜晚，天上的星星闪啊闪，为了让下面的孩子数不清天上究竟有多少星星，它们总是用调皮的闪啊闪~~一闪一闪亮晶晶~满天都素小星星~~
每一个凉凉的夏夜，总是有抬头数星星的孩子。。小盆友要玩数星星吗？？数出有多少颗星星有奖励哦！！于是有很多虎头虎脑或羞涩可爱的孩子抬着头眨着星星样的眼睛数啊数、数啊数。数不清楚呢，好着急，一着急就变成了星星。所谓游戏有奖励也有惩罚！！
深蓝的夜幕下开满了星星，它们夜夜闪啊闪，闪啊闪~~
星星是不会说话的，他们只眨眼睛，想让爸爸妈妈们看到，是我是我就是我！！可是小镇上丢了孩子的爸爸妈妈们不知道，他们满着大街小巷的找孩子，很久很久都没有抬头看星空了。
一个夜晚，一个妈妈来到河边，洗了洗手坐在河滩上，唱起了小孩子最爱的一首歌：一闪一闪亮晶晶~满天都是小星星~~妈妈唱着唱着，眼泪掉下来，落在河里的星星上。一颗两棵的眼泪砸在水面上。把银河里的星星都砸乱了，于是小星星趁乱都逃了下来。。妈妈哭那么伤心，泪水模糊了她的眼睛，突然有只胖胖的小手摸上了她的脸：妈妈。妈妈不哭，我回来了。伸出小手扑进妈妈的怀里大哭起来。她们的背后是满天坠落的流星雨，那些美丽闪亮的流星。。划过夜幕的星线，是一个个归家的孩子。
深蓝的夜幕下开满了星星，它们夜夜闪啊闪，闪啊闪~~
可是来年的夏夜，还会有数星星的孩子吗？
---------------------------------------偶素来歪楼的，这是COS柳公主的文.
2008-07-31 21:36:21 柳公主~换了头像觉得脸更大了
妈妈说放学的时间我还没回家，她就会出去找，准能看到我蹲在路边树下看蚂蚁……让偶化成一滩蚂蚁草吧……
2008-07-31 22:01:18 布衣苏梦枕
恭喜恭喜。。终于把我顶下去了。。。
2008-07-31 22:58:50 王老虎
妈妈说:你吃布丁吧你..吃着吃着你就变成布丁了...偶说:对啊..然后你就把布丁吃了,然后再把偶生出来..
然后偶...然后你...偶们就是幸福快乐的布丁一家人.
2008-08-01 07:51:45 云无忧
这个片子进入过IMDB TOP250，我觉得肯定不是一部通常意义上的印度片2008-08-16 10:51:25 阿文
我去看看~~~2008-08-23 12:08:17 ~
世界是什么样子的就是你眼中的样子
哈哈
2008-08-26 16:21:47 qigaibubu
《地球上的星星》是这个月看过的最好的一部电影了，而且里面的音乐和歌唱都很好听。和《多多》一样，父母总是担心自己的孩子与别人不一样，与传统相违背的言行。他们和所有父母一样爱着，却也伤害着。
2008-09-12 21:56:23 无为
额 看了一半还不懂原来如此
还有Autism的症状一说
呵呵
只是这样的孩子不被人理解
多么残酷
继续看
2008-09-21 15:53:07 ~
我喜欢这片子你写的很长我看了开头
2008-12-22 13:17:21 賈三麥
长……2009-05-23 21:39:00 mr keh
这种病不是典型Autism。这种病叫dyslesia. 大多数会发生在男孩子！！尤其是双胞胎或者未满月的孩子更容易患上！！事实上它并非是病，只是一种阅读障碍而已！！2009-07-02 02:28:34 记忆的碎片
文章写得不错.关于“生物语法”概念, 我也很认同. 而它正对应了本片的英文译名:every child is special. 除了有一点,就是如LS所说,片中的小男孩应该不是Autism,而是Specific learning disabilities中的一种"Dyslexia"(读写障碍),它的症状例如,常常会将字母"b"与"d"或"p"与"q"颠倒, 辨别与背诵句子有困难,书写极其潦草...等等,它比autism更常见.不过,与Autism一样, 他们都需要更多人的关心与帮助,希望能有更多的人认识到这些疾病并给予他们应有的关注.
2009-07-16 20:42:57 我亦沉默
不错的一篇影评~刚看了电影，前半部分倒是让我误解为一种关于自由的解读了，回来后就在百度上搜影评，结果搜到了豆瓣。看完影评后再回去看了电影的后半段，顺带着向朋友们解释了一番，我想，不可否认的是，这是一个令人感动的故事，也展现了一个当下需要我们去关注的一个群体的生活状态。朋友们在看完电影后讨论了些在中国这些类似的孩子们的生存情况，有一个问题：在中国，这些孩子必然不适合正常学校中的高负荷教育；但是所谓的“特殊学校”就适合他们吗？影片中老师提到一点，这些孩子有权利享受同等的教育，可是在中国，可能吗？
2009-07-19 03:05:42 记忆的碎片
LS说的没错呢, 不过在国外, 不太严重的学习障碍儿童是不需要去特殊学校的, 因为很多主流学校已经有一套专门应对学习障碍学生的体制, 再加上课余的辅导, 通常都能有改善. 连考试都能有特殊待遇, 比如延长考试时间等等.下面这篇文章是我在网上找到的, 讲的是一个美国学习障碍学生的经历, 希望能对你有所启发:
http://www.qjmy.cn/q
至于你说在中国啊...我想, 最起码, 应该从建立筛选机制开始吧......
2009-10-11 11:04:15 丫丫
电影真好······我也接触过一些残疾儿童，其实他们让我很感动
> 我来回应