深受孩子欢迎的一本书

2007-10-07 00:16:12 　　来自: 小艳婆婆 (三年磨一剑)
蒲蒲兰绘本馆 彩虹色的花的评论   
提示: 有关键情节透露

　　在我的班级里面，《彩虹色的花》这本书广泛受到2-5岁孩子的欢迎。
　　
　　相对别的图画书来说这本书的文字比较多，而文字多的书一般来说孩子接受起来难度较大，对2、3岁的孩子来说尤其如是。但这本书当中的形容词很少，里面出现的色彩、动物、动物遇到的问题，这些基本概念都是孩子能够理解的，因此在阅读方面并没有造成障碍，容易被孩子接受。
　　
　　
　　这个故事的内容大致是：头一个冬天快要结束的时候，太阳在一片积雪的原野中惊讶地发现了一朵彩虹色的花，经过一个漫长的冬天，彩虹色的花迫不及待地想要从地底钻出来，并且和大家分享自己的快乐。从这个时候开始，她不断用自己的花瓣帮助各种小动物……直到第二个冬季风雪来临，她的最后一片花瓣被风雪吹走，花茎折断，被风雪逐渐掩埋。故事到这里的时候，快乐、惊喜、满足的基调在篇幅上大概占到了70％的篇幅，哀伤的基调占到20％。接下来10％的内容又一次地转向愉悦和惊喜：在白茫茫的大地上突然升起了彩虹色的光芒，那些受过帮助的小动物们都聚集在彩虹下方，当他们仰望这道光芒的时候都想起了彩虹色的花曾经给过自己的帮助，他们都感到了阵阵的温暖。故事本来可以在这里结束，但翻到最后一页，我们发现作者将我们的惊喜又上升到了更高的一个层次：第二年春天的原野上，太阳探出头来，他吃了一惊：“早安，彩虹色的花，又见到你了！”
　　
　　从情感处理方面来说，这本书延续了传统童话的情感处理方式，既有快乐又有悲伤，整体快乐多于悲伤，并且最后的结局重新回归到快乐的点上，非常符合孩子的情感需求。不仅如此，细细分析一下，整个故事的情感始终都处于一种受控的状态。从整体布局来看，惊喜－持续的愉悦－悲伤－带着悲伤的愉悦－再一次的惊喜，悲伤和快乐的交替呈现出鲜明的节奏感。细节上也同样如此。作者用两个通页的篇幅、用安静简短、但富有感染力的语言有节制地表达了生命逝去的忧伤，在下一页里迅速地从情绪低谷中走出，一路向上，最终达到快乐的高潮，呈现出了非常好的控制感。
　　
　　除了整体布局、文字效果，这本书的画面色彩也相当好。
　　我常看见一些孩子从家里带来的图画书，尤其是一些名著改编成的图画书，全都是用电脑制作而成，画面虽然色彩鲜艳，但整体特别的呆板、缺乏灵气。国内图画书的这种风貌大致是受迪斯尼图画书的影响形成的。迪斯尼的图画书都改编自动画片，在动画片中，多幅画面连续快速运动而形成了光线的变化，并因为这种光的变化使画面富有生气。但动画片一经改编成图画书就失去了大多数的画面，仅剩一些在内容上可以承接、但却无法构成光线变化、因而去生气的画面，这些画面颜色虽然亮丽，但却缺乏灵性，一团死气。
　　
　　相比之下，《彩虹色的花》这本书里，作者摒弃了一般的平涂做法，选用了印象派的作画方式，画面上能够清晰地看见作者每一笔的笔触、每一个落笔使用的颜色，并感受到由此产生的光影效果，这种艺术效果不是简单的电脑绘画能够制作出来的。再加上这本书的颜色丰富而鲜艳，色彩面积很大，配搭的时候用了红绿、黄蓝这样的对比色，整体效果非常好。（顺便说一句，很可惜目前国内绝大多数的原创图画书都是这样缺乏灵性的作品。曾经有一位海归的友人在浏览了国内童书市场以后发出这样的疑问：在国外的儿童书店里的绘本绝大多数都是手工绘制、画风各异的图书，怎么国内的图画书都是电脑制作的呢？我觉得这个问题很值得童书出版界注意和反思。）
　　
　　文字浅显有感染力、画面色彩丰富鲜艳、整体情感调控又富有节奏感，这本书深受孩子们的欢迎真是一点都不奇怪。