2006-06-07 00:37:19
来自: 爱丽思
(外语、瑜伽、做菜)
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好久就在窥视这本书,但因为一与我所学学科无关,二书本为厚,三中英两种语言的设计让我颇感压力,但最后借下来的读的原因却正因为此,既提高英语,读来又不沉重费神。
我翻得颇为匆忙,文字之外的图片仅仅是扫描过去,她讲在美国学设计的种种困顿,其间对在美国学设计的方式和观念是不动声色地传递给读者的,因为她从头到尾没有用太多专业的语言和抽象的描述。而另一方面她又不经意间中国设计领域中的教学方式和美国的作了对比,结果显而易见,这是在中国学习很多专业的共同问题,学生缺乏自我思考、实践的引导和压力。
我并不对这本书有什么溢美之词,某一种程度上来说,专业人士看这本书收获应该不会很大,书中的精华也是散见在书的部分角落。而对于我这样的门外汉来说,这本书给我最大的收获在于设计上的一些思考和理念对我其他学科上的帮助,很多完全可以得到应用,所以它对开阔我的视野又起到一个小帮助。
设计有关社会学、心理学、伦理学,哲学、历史更是渗透到其中,想到前阵子一个学设计的朋友向我询问对冒牌LV包包泛滥这种社会现象的看法,我联系到社会学,但她不满我的回答,理由是还不够深入。我惊讶于他们学设计居然需要考察这些问题,幸好这本书给了我一个解答。
知识的积累需要面撒的开,仅一门学科的积累是谈不上深刻的,而一旦读的多了,看得多了就会发现每一门学科之间得到融会贯通才是知识转化为能力的第一步。
这本小书也算对设计方面有所了解的一个入门,我相信设计是个有趣的世界。
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好久就在窥视这本书,但因为一与我所学学科无关,二书本为厚,三中英两种语言的设计让我颇感压力,但最后借下来的读的原因却正因为此,既提高英语,读来又不沉重费神。
我翻得颇为匆忙,文字之外的图片仅仅是扫描过去,她讲在美国学设计的种种困顿,其间对在美国学设计的方式和观念是不动声色地传递给读者的,因为她从头到尾没有用太多专业的语言和抽象的描述。而另一方面她又不经意间中国设计领域中的教学方式和美国的作了对比,结果显而易见,这是在中国学习很多专业的共同问题,学生缺乏自我思考、实践的引导和压力。
我并不对这本书有什么溢美之词,某一种程度上来说,专业人士看这本书收获应该不会很大,书中的精华也是散见在书的部分角落。而对于我这样的门外汉来说,这本书给我最大的收获在于设计上的一些思考和理念对我其他学科上的帮助,很多完全可以得到应用,所以它对开阔我的视野又起到一个小帮助。
设计有关社会学、心理学、伦理学,哲学、历史更是渗透到其中,想到前阵子一个学设计的朋友向我询问对冒牌LV包包泛滥这种社会现象的看法,我联系到社会学,但她不满我的回答,理由是还不够深入。我惊讶于他们学设计居然需要考察这些问题,幸好这本书给了我一个解答。
知识的积累需要面撒的开,仅一门学科的积累是谈不上深刻的,而一旦读的多了,看得多了就会发现每一门学科之间得到融会贯通才是知识转化为能力的第一步。
这本小书也算对设计方面有所了解的一个入门,我相信设计是个有趣的世界。
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2007-09-27 15:34:14 lxl57700
我是设计专业的学生 对于作者在学习中的困惑,我有很大的共鸣!甚至怀疑自己是否是选对专业。而且里面介绍了很多作者如何走出困境的,整本书让我了解了一个设计学生的思维在四年的学习过程中逐渐成熟……对我来说,是挺受益的。2009-10-31 01:16:43 西西lee
呵呵,lz把我想说的都说了2009-12-01 09:42:00 源慧儿
很想看看了。> 我来回应