小艳婆婆的评论(28)

　 看过，心理调整的部分还可以，但实在很像一本包装手册，包括辞去工作，搬家到富人居住区，在社区里做美食沙龙，只接受单身男性前来品尝、然后钓到金龟婿等。 　　 　　换工作、搬家到高尚社区是作者同志极力赞成的，我觉的实在是太太太夸张了！ ......

同事推荐我说：“很好的电影，关于孩子和老师和父母的，很感人。”我当时的心理活动是：嗯，一定是一部很感人的电影，但是，那些特殊孩子真是很让人头疼，作为老师，即便是知道耐心的重要、即便是知道一个好老师会对孩子产生很大的帮助，但现实就是这样：你很难找到帮助他的办法，就像我每天都在教室里遇到的情况一样。 电影的前半段，我想，看电影的人里一定会有很多感叹于伊桑内心的挫折：所有的字母都在跳舞，听不懂“把课本翻到第几页第几行”这样简单的指令，要把不及格的试卷带回家让妈妈签字，结果却不留意地让它成为了两条小狗的玩具被撕得粉碎，为了逃避老师的咆哮和责罚而逃课……这些也让我感到辛酸，但老师的角色更多的让我感到无奈。伊桑的角色扮演得如此之好，以至于在伊桑的身上我看到了那么多我熟悉的情景：奇怪的跑步姿势、面对需要完成的任务漫无边际地神游、需要不断催促催促用上比别人多上一两倍甚至更多的时间才能完成例如...... (10回应)

时隔一年四个月，回头再看这本书，和当时当日已是两种截然不同的感受，截然不同的认识。 爱和自由，固然不错，但给人错觉，以为这便是蒙氏教育的精髓，以为这便是孩子教育的关键。然而，却不是。 所有的关键在于为孩子预备一个适合他发展的环境！！！ 而孩子最需要的也不是提供他沙子和水，让他自由地玩耍，他最需要的是真实地和成人一起生活，自己动手吃饭、自己动手穿衣、和父母一起擦桌、扫地、整理床铺……这样的孩子才能独立，才能获得真正的自由！...... (10回应)

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第一个错处是在环衬上，想吃月亮的小动物一共有八只，眼睛却有九对，不知道这第九对是谁的？书末出现的小鱼儿是在水里的，眼睛不可能出现在山坡上。 第二个错处是老鼠咬了月亮的左半边脸，翻了一页，月亮缺了的却是右边一半。 呵呵，作者这次不够谨慎噢^_^......

影片即将结束的时候有这样一段场景：其中的一位救世者回忆在美国公开自己拍摄的录像时，在场的日本人愤怒地站起来要求他道歉，因为日本人不可能干出这样的事情。这位救世者回答说：“我认识很多日本人，我同意你的看法，大多数日本人不会做出这样的事情，但是我拒绝道歉，因为我所说的每一句话都是事实。”会与不会，并不是军队与平民的区别，不是一部分和另一部分人的区别，当克利希那穆提回答是谁杀死了圣雄甘地时，他说：“是你们每一个人，当你们有了宗教之分的时候，你们就杀死了他。”当偏狭存在时、当欲念无法平息时，屠戮的阴暗就开始存在于我们每一个人的心里了，会与不会的区别仅在于是否受到环境的激化。 然而，亦有光辉。 有人说，这是美国人拍的南京大屠杀，只是在宣扬西方的高尚和善良，可是在我看来，导演之所以选择“救世者”的角度回忆事件、之所以如此浓重地烘托这8位异国人对25万人的拯救，并不是因为...... (2回应)

很喜欢塞门这个角色，为了爱人学习中国话、会用筷子吃饭、会做很好的中国菜、即是单纯的大男孩，又是很好的爱人。 想起某次学校组织旅游，一个同事说起她某次去男同性恋酒吧的经历。长达一刻钟的描述中，只听见她不断地感叹，那个酒吧里的男人又帅又性感风度又好，以至于那天她回家之后非常的沮丧绝望－－这个世界上的极品男人大概都去做同性恋了吧！ 呵呵，同事的话当然夸张，放在这里博大家一笑吧。...... (3回应)

又一本无字书，信笔涂鸦而成的故事，笔触极为洒脱，寥寥数笔却在白纸黑线之间将海岸、田园、都市，将背弃的惶惑、孤独表现得淋漓尽致。......

没看过小说，猜想大约是意识流一类的，也许正如导演程裕苏所说这样的小说要拍成电影是很难的。这部电影成形于三年前，并于07年5月26日小范围内首映了，电影结束之后的导演、评论家、观众互动中，程裕苏所强调的应该是自己对一段似是而非的爱情的个性化呈现，只是这种强调却在一片嘘笑声中变得模糊、紧张、甚至有些词不达意。 自己电影的首映式上听到一片狂妄的嘘笑声，程裕苏的内心感受可想而知。而之所以引起嘘笑，大约是因为以下三个原因： 第一：影片的对白非常生硬。 第二：影片的开头呈现出一段上海夜晚的霓虹灯影，电影中也的男人为了讨女人欢心说要“把全上海的牛奶都买来”供她洗浴，但电影绝大多数的镜头都不是在上海取景的，看不出有什么上海的迹象。 第三：影片中主人公的衣着、职业都指向现在，但旗袍、幻想中的中式婚礼场面、川剧变脸绝活等传统中国元素的呈现，让人觉得突兀生硬。...... (2回应)

为什么奥特曼在中国的孩子当中会如此盛行？我想其中不外乎两个原因： 第一，奥特曼的产业化宣传是任何其他儿童电视、电影、图画书和文字书所达不到的。奥特曼不仅有电视、电影、玩具，而大量地留在孩子的书包上、衣服上、鞋子上……在儿童生活的任何一个方面都可以看到奥特曼的影子。这其中尤为引人注目的是奥特曼书中的贴纸设计，充分利用了孩子对贴纸的天然喜好。 第二，中国有那么多受压抑的孩子，比任何一个国家都要多！这不仅是说中国的儿童的人口总数大于其他国家，而且是说受压抑的情况。是的，我们有那么多的小皇帝，80后、90后、00后……可是一代比一代有问题，溺爱仅是其表面原因，但更多的原因是这些孩子当中鲜有能够决定自己命运的人。且不说多少人读到名牌大学毕业，国外留学却依然找不到自我，就看那不足学龄的幼儿，有多少个是能够决定自己一顿饭吃多少的？有多少个是能够在地上摸爬滚打、不被勒令坐回来的？...... (31回应)