教育如果是灌输强制,就会压制人性;如果是疏导、启发对他人还是有益的。没有教育似乎是不行,那就看如何教育了。
下面内容摘自《教育为何是无用的》一书:
教育无用,因为它打破我们的常识
教育无用,因为它让我们脱离实用性
从文艺复兴时期一直到如今的人文主义者并不是真的在向人们灌输学问或知识,而是在繁衍社会差别。
教育服务于精英阶级,而非真理。
当代学生对名利的追求,使得大学转而成为“知识工厂”。
教育是权力的伪装,权力的机构,也是掌握权力的方式。
教育无用,因为它让我们丧失人性之外的东西
受过教育的人们甚至在他们团体都感受不到一致性,他们离群索居,敏感易怒,他们唯一真正的朋友就是满是灰尘的学术著作里那些死气沉沉的文字。
波克(Bok)写道:大学里“为知识而知识”的信仰“可能会让某些人觉得知识已走向衰竭”,而且我们也都知道人们所受的教育程度越高,就越会推......
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