大陸朋友來作作看台灣今年大學指考國文科試題

旅行的意義

2009-09-26 02:04:40 来自: 旅行的意義(共誹與台誹聯邦眾合國)

第壹部分:选择题(占55分)
一、单选题(34分)
说明:第1至第17题,每题选出一个最适当的选项,划记在答案卡之「选择题答案区」。每题答对得2分,答错或划记多于一个选项者倒扣2/3分,倒扣至本大题之实得分数为零为止。未作答者,不给分亦不扣分。
1. 下列各组文句中,「」内的字读音相同的选项是:
(A)「裨」补阙漏(诸葛亮〈出师表〉)/侍「婢」罗列(杜光庭〈虬髯客传〉)
(B)若「剟」刺状(方孝孺〈指喻〉)/何不餔其糟而「歠」其酾(屈原〈渔父〉)
(C)贫贱则「慑」于饥寒(曹丕《典论.论文》)/农夫「蹑」丝履(司马光〈训俭示康〉)
(D)乃使人修「葺」南合子(归有光〈项脊轩志〉)/无「揖」让拜跪礼(陈第〈东番记〉)
2. 汉字是目前极少数还保留表意功能的文字,早期汉字尤其明显,例如:「斗」字,甲骨文写作「 」,像两个人徒手搏斗的样子。根据下列「册」、「明」、「监」三字在早期汉字所表示的意义加以判断,与字形配对正确的选项是:
册:用绳子编缀成篇的竹简
明:月光照在窗上
监:一个人低头对着器皿中的水照脸
a
b
c
d
e
f

(A)册=c 明=a 监=f (B)册=a 明=b 监=e
(C)册=b 明=d 监=c (D)册=e 明=d 监=f
3. 下列文句完全无错别字的选项是:
(A)寄居陌生异地的老李,整日面对着窗外一大片荒漠的原野,口里默不作声,心中满是寂寞
(B)他喜欢教人如何为人处世,但是细加推敲,这些道理往往似是而非,听后反而更叫人无所是从
(C)向来隐忍退让的班长,如今遇到事关全班厉害,立刻鼓励全班同学一齐苦思各种方法来应付利害的对手
(D)想想以前年少时的荒唐,李文后悔不已,大家只有劝他往者以矣,今后唯有以己身的决心毅力,更加的力争上游
4. 下列各文句,「」内的语词不作动词用的选项是:
(A)有一母见信饥,「饭」信 (B)不耕而食,不「蚕」而衣
(C)因「面」峰腋寺,作为草堂 (D)北饮大泽,未至,「道」渴而死

5. 下列文句的用法,语意无矛盾或语词使用正确无误的选项是:
(A)毒奶粉事件造成商家、民众重大损失,政府机关应避免此类中毒事件再度发生,损害公家机关负面形象
(B)景气寒冬中,求职市场亦委靡不振,然保险业、民生消费业可望释出多数职缺,为低迷的人力市场注入活水
(C)昨夜一场大火夺走两口性命,一对夫妻逃生不及,双双命丧火窟,遗下的三子一女如丧考妣悲恸万分,难以接受噩耗
(D)卡玫基台风重创中台湾,不只造成台中市道路多处坍塌、河川溃堤,同时还造成一百四十多栋大楼地下室淹水,上千辆轿车、机车泡水,付之一炬
6. 下列文句中, 依序而填,最适当的选项是:
这本名著的作者究竟是谁,一直(甲),莫衷一是,但对它的文学价值与艺术成就,大家却都(乙)加以推崇,毫无争议。全书角色刻画(丙),情节发展(丁),具有令读者爱不忍释、废寝忘食的魅力。
(A)议论纷纷/七嘴八舌/井然有序/汹涌起伏
(B)言人人殊/有志一同/唯妙唯肖/千锤百炼
(C)众口铄金/同声附和/别开生面/波澜壮阔
(D)众说纷纭/异口同声/栩栩如生/千回百折
7. 下列各文句「」中的句意,解释正确的选项是:
(A)秦有余力而制其敝,「追亡逐北」:是说秦军大胜,追赶败逃的敌军将之驱逐至北方(贾谊〈过秦论〉)
(B)「而君虑周行果」,非久于布衣者也:是称赞对方思虑周密,故行事皆能有好的结果(方孝孺〈指喻〉)
(C)于水见黄河之大且深,于人见欧阳公,「而犹以为未见太尉也」:是指见到欧阳修后,欧阳修还以为苏辙尚未见过韩琦之面(苏辙〈上枢密韩太尉书〉)
(D)武陵人误入桃源,余曩者尝疑其诞,「以水沙连观之,信彭泽之非欺我也」:意谓从水沙连的风土人情来看,陶渊明笔下的世外桃源的确不是虚构骗人的(蓝鼎元〈纪水沙连〉)
8. 斟酌下引诗歌的意境、旨趣,□□内依序最适合填入的选项是:
夜渐渐地冷了,我犹对灯独坐
冬夜读书,忍对一天地间的□□
仅仅隔一层窗,薄薄的纸

我犹挑灯夜读,忍受一身□□
每一个字是概念,每一句子是命题
是力量,是行动,是一个生生不息的宇宙
有热,有光

在沉寂如死的夜心,我听到一个声音
呼唤我的名字:我欲
□□□□  (方思〈声音〉)
(A)黑暗/创伤/乘风归去 (B)黑暗/寒意/推窗出去
(C)寂寞/创伤/推窗出去 (D)寂寞/寒意/乘风归去
9. 斟酌下引律诗的诗境,□内的语词最适宜填入的选项是:
独有宦游人,偏□物候新。云霞出海曙,梅柳渡江□。
淑气催黄鸟,□□转绿苹。忽闻歌古调,□□欲沾襟。
(A)惊/春/晴光/归思 (B)逢/明/晴光/离愁
(C)惊/明/南风/归思 (D)逢/春/南风/离愁
10. 「我忍住泪回转身看视野迷蒙的山下,半腰一棵大榕树,再下去一片芒草坡;视线拉平,是田埂纵横的稻田,松山区信义路尾。《诗经》说:岂无膏沐,谁适为容?这不正是她的写照吗?她黑褂黑裤,脸上不施脂粉;久久才站起,用手背抹去脸上的泪水,招呼大家收拾祭物,回家。」(陈义芝〈宁波女子〉)
上引文字,依文意推敲,文中的「她」祭吊的对象是:
(A)父亲 (B)丈夫 (C)子女 (D)兄弟
11. 下引文字,依文意排列,顺序最恰当的选项是:
「替老人家扣了安全带,他没说太紧/我们深深潜入月光,开车沿着滨海/我是鲑鱼/

甲、我们一道游向宜兰老家归去/每遇到大转弯就觉得父亲要离我而去
乙、我侧头看看他/父亲的回眸是大理石坛盖溅过来的月光
丙、骨灰坛子里的父亲,他也是鲑鱼
丁、银色的世界风景连绵/这是我的世界,在公鸡未啼的凌晨/更像是父亲的世界

而此刻正是我们父子共处对话/今天父亲不再咳嗽,比往常沉默」(黄春明〈带父亲回家〉)
(A)丙丁甲乙 (B)丙甲乙丁 (C)甲乙丙丁 (D)甲丙丁乙
12. 以下引文都是历史人物自述情怀的歌辞,其中最可能是汉高祖刘邦之辞的选项是:
(A)太(泰)山坏乎!梁柱摧乎!哲人萎乎!
(B)大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方!
(C)力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!
(D)登彼西山兮,采其薇矣。以暴易暴兮,不知其非矣。神农、虞、夏忽焉没兮,我安适归矣?于嗟徂兮,命之衰矣!
13. 下引各文句,据文意判断其学派归属,排列顺序正确的选项是:
甲、圣人之心静乎,天地之鉴也,万物之镜也。夫虚静恬淡、寂寞无为者,天地之平而道德之至。
乙、于此有人焉,入则孝,出则悌,守先王之道,以待后之学者,而不得食于子。子何尊梓匠轮舆而轻为仁义者哉?
丙、去规矩而妄意度,奚仲不能成一轮;废尺寸而差短长,王尔不能半中。使中主守法术,拙匠守规矩尺寸,则万不失矣。〔奚仲、王尔:两位古代巧匠〕
(A)道家/儒家/法家 (B)儒家/墨家/法家
(C)道家/法家/墨家 (D)儒家/墨家/道家

14. 下列有关电话的应对或信件的书写方式,叙述正确的选项是:
(A)打错电话时,应向对方致歉,并询问清楚对方姓名,以免日后再度犯错
(B)写信给师长时,在信首宜尊称对方老师;但在信末署名部分,则可直接写上自己的小名、昵称,以拉近和老师的距离
(C)写信时,信封应针对长幼、性别、身分而有不同的称呼,现今写信常不分对象,一律冠以「○○○君收」的写法是不正确的
(D)近日诈骗横行,写信时为防泄漏身份数据,信封应该不写寄信地址,也不必署名,而以「知名不具」或「内详」替代,双方彼此明白即可
15. 下列有关文学常识的叙述,正确的选项是:
(A)传奇是小说的代称,明、清两代的传奇都是传述奇闻异事的小说
(B)词是可以歌唱、配乐的韵文,藉由词人所用的词牌,即可了解词作的内容
(C)先秦诸子散文各具特色,如孟子善于雄辩、气势壮阔,庄子善用寓言、想象丰富
(D)白居易大力提倡新乐府运动,其反映现实的主张,影响深远,如《东坡乐府》即宋代新乐府的代表作
16-17为题组
请先阅读下列短文,然后回答以下问题:
楚人居贫,读《淮南》,方得「螳螂伺蝉自鄣叶可以隐形」,遂于树下仰取叶。螳螂执叶伺蝉,以摘之,叶落树下,树下先有落叶,不能复分,别埽取数斗归,一一以叶自鄣,问其妻曰:「汝见我不?」妻始时恒答言:「见。」经日乃厌倦不堪,绐云:「不见。」嘿然大喜,赍叶入市,对面取人物,吏遂缚诣县,县官受辞,自说本末,官大笑,放而不治。
16. 根据上文,下列叙述正确的选项是:
(A)楚人异想天开学螳螂隐形,在当面行窃时却因学艺不精而被捕
(B)县官因楚人罪甚轻,又同情他被妻子所骗,故大笑而网开一面
(C)树下落叶太多,楚人找不到正确的螳螂树叶,遂导致失手被捕
(D)楚人言行荒唐无聊,妻子不堪其扰,随口敷衍,他却信以为真
17. 根据上文,下列文句「」中字音、字义不正确的选项是:
(A)绐云不见/「绐」音「ㄉㄞˋ」,欺骗之意
(B)赍叶入市/「赍」音「ㄓㄞ」,即「摘」之意
(C)吏遂缚诣县/「诣」音「ㄧˋ」,「到、往」之意
(D)一一以叶自鄣/「鄣」音「ㄓㄤˋ」,障蔽、遮掩之意
二、多选题(21分)
说明:第18至第24题,每题各有5个选项,其中至少有一个是正确的。选出正确选项,划记在答案卡之「选择题答案区」。每题3分,各选项独立计分,每答对一个选项,可得0.6分,每答错一个选项,倒扣0.6分,整题未作答者,不给分亦不扣分。在备答选项以外之区域划记,一律倒扣0.6分,倒扣至本大题之实得分数为零为止。
18. 下列各组文句中,「」内的字义相同的选项是:
(A)〈谏逐客书〉:不问可否,不论「曲」直/《典论.论文》:「曲」度虽均,节奏同检
(B)〈登楼赋〉:情眷眷而怀「归」兮,孰忧思之可任/〈归去来兮辞〉:归去来兮,田园将芜胡不「归」
(C)《孟子.滕文公上》:虽使五尺之童「适」市,莫之或欺/〈赤壁赋〉:是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共「适」
(D)《荀子.劝学》:「假」舟楫者,非能水也,而绝江河/《后汉书.党锢列传序》:王道陵缺,而犹「假」仁以效己,凭义以济功
(E)《庄子.天运》:古之至人,假道于仁,托宿于义,以「游」逍遥之虚/〈始得西山宴游记〉:洋洋乎与造物者「游」而不知其所穷
19. 「文学作品是不能离开现实的,古今中外优秀的文学作品,莫不含有一种现实的因素。如果我们自承是时代的儿女,便应勇敢的接受他给予我们的使命,记录这时代的动态,使文学作品在艺术的价值之外,更富有历史意义、时代精神。」(改写自张秀亚《作品与时代》代序)
下引文字符合上文作者所说「富有历史意义、时代精神」的选项是:
(A)战争坐在此哭谁/它的笑声 曾使七万个灵魂陷落在比睡眠还深的地带
(B)梅雪都回到冬天去了/千山外,一轮斜月孤明/谁是相识而犹未诞生的那再来的人呢?
(C)你的泪,化作潮声。你把我化入你的泪中/波浪中,你的眼眸跳动着我的青春,我的暮年
(D)宣统那年的风吹着/吹着那串红玉米/……好像整个北方/整个北方的忧郁/都挂在那儿
(E)就让那婴儿 像流星那么/胎殒罢 别惦着姓氏 与乎存嗣/反正 大荒年之后 还要谈战争/我不如仍去当佣兵(我不如仍去当佣兵)/我曾夫过 父过 也几乎走到过
20. 春天本是鸟语花香,大地充满蓬勃、热闹生机的季节,但是《寂静的春天》一书作者却有意以对比的死寂、静默为书命名,为的是警告人类勿滥用化学杀虫剂危害地球自然环境。下列书籍的命名方式,同样是刻意运用此种以相反情境作对比的选项是:
(A)《穷得只剩下钱》 (B)《百年来的孤寂》
(C)《过于喧嚣的孤独》 (D)《世界又平又热又挤》
(E)《不能承受的生命之轻》

21. 好的翻译不应只是直接的语译,而宜兼顾意义的正确与意境的掌握,同时可以呼应原文的优美。依此标准,以下〈岳阳楼记〉「至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!」的翻译,正确的选项是:
「至于春气和畅、阳光明媚的日子,
(A)湖面波平浪静,山色相互辉映,一片碧绿,广阔无边;
(B)沙洲的鸥鸟时而飞翔、时而止息,美丽的鱼儿悠然的游来游去;
(C)湖岸的芷草,沙洲的兰花,洋溢着青春的色彩。
(D)而有时弥漫的雾气全部消散,皎洁的月光流泻千里,
(E)随波浮动的月光,彷佛是闪耀的黄金,静静倒映的月影,就像是沉落的璧玉,
渔人的歌声彼此唱和,这种快乐真是无穷无尽!」
22. 关于下引文字,叙述正确的选项是:
初,买臣免,待诏,常从会稽守邸者寄居饭食。拜为太守,买臣衣故衣,怀其印绶,步归郡邸。直上计〔古代地方官向朝廷上报境内户口、赋税、盗贼、狱讼等文书,以供考绩,谓之上计〕时,会稽吏方相与羣饮,不视买臣。买臣入室中,守邸与共食,食且饱,少见〔见,显示〕其绶。守邸怪之,前引其绶,视其印,会稽太守章也。守邸惊,出语上计掾吏。皆醉,大呼曰:「妄诞耳!」守邸曰:「试来视之。」其故人素轻买臣者入内视之,还走,疾呼曰:「实然!」坐中惊骇,白守丞,相推排陈列中庭拜谒。买臣徐出户。有顷,长安厩吏乘驷马车来迎,买臣遂乘传去。(《汉书.朱买臣传》)
(A)朱买臣「衣故衣,怀其印绶,步归郡邸」,乃是为了表现廉洁的形象
(B)朱买臣步行回郡邸时,会稽官吏「不视买臣」,是因为官吏忙于应酬,无暇理会他
(C)官吏「大呼曰:『妄诞耳!』」是因为他们直觉地认为朱买臣并没有官拜太守的能耐
(D)朱买臣后来「徐出户」,显示他刻意要让那些有眼不识泰山的人延长拜谒及困窘的时间
(E)朱买臣「少见其绶」的举动,显示出他十分在意他人的观感,内心亟欲人知他已非昔日吴下阿蒙
23. 下列诗句均是文学史上名家诗篇的名句摘录,请仔细阅读,并选出叙述正确的选项:
甲、夕阳无限好,只是近黄昏
乙、感时花溅泪,恨别鸟惊心
丙、举杯邀明月,对影成三人
丁、花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开
戊、问渠那得清如许,为有源头活水来
己、不识庐山真面目,只缘身在此山中
庚、白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡
(A)乙戊己都是宋诗 (B)甲戊己原诗皆为绝句
(C)乙丁庚都是对仗的诗句 (D)其中有三项是杜甫的名句
(E)甲丙庚都是李白的作品
24. 下列有关经典或文学常识的叙述,正确的选项是:
(A)《诗经》从性质上分,有风、雅、颂三类;从作法上分,有赋、比、兴三种;合称「六义」
(B)汉代的诗有乐府和古诗,二者原本都配乐可歌,后来与音乐的关系疏离,变成单纯创作、阅读的作品
(C)《春秋》编年纪事,《左传》亦编年纪事,《史记》为纪传体,《汉书》亦纪传体,后代正史都用纪传体
(D)「志怪」为魏晋六朝小说的重要特征,至后代犹有继承者,如《聊斋志异》即其中非常著名的代表作
(E)《论语》是记录孔子言谈举止的重要著作,展现孔子的思想、情怀、人生态度及其与学生的互动情形。汉代独尊儒术,《论语》被尊为经典,与《孟子》、《大学》、《中庸》合称为「四书」
第贰部分:非选择题(占45分)
说明:本大题共有二题,请依各题指示作答,答案务必写在「答案卷」上,并标明题号。
一、简答(9分)
齐人有冯谖者,贫乏不能自存,使人属孟尝君,愿寄食门下。孟尝君曰:「客何好?」曰:「客无好也。」曰:「客何能?」曰:「客无能也。」孟尝君笑而受之,曰:「诺!」左右以君贱之也,食以草具。居有顷,倚柱弹其剑,歌曰:「长铗归来乎!食无鱼!」左右以告。孟尝君曰:「食之,比门下之客。」居有顷,复弹其铗,歌曰:「长铗归来乎!出无车!」左右皆笑之,以告。孟尝君曰:「为之驾,比门下之车客。」于是乘其车,揭其剑,过其友,曰:「孟尝君客我!」后有顷,复弹其剑铗,歌曰:「长铗归来乎!无以为家!」左右皆恶之,以为贪而不知足。孟尝君问:「冯公有亲乎?」对曰:「有老母。」孟尝君使人给其食用,无使乏。于是冯谖不复歌。(《战国策.齐策》)
上列引文是大家熟悉的冯谖客孟尝君的故事,其中三处画线部分,分别表现了孟尝君、左右之人、冯谖的心态。请阅读全文,仔细推敲,分别说明三者的心态。
〔注意:请标号分项说明。〕

二、作文(36分)
生活里充满了令人迷惑的人、事、现象……,孔子四十而不惑,那真是大智慧、大人格!平凡的我们是不可能的,但也无妨「虽不能至,心向往之」。
请以「惑」为题,写一篇结构完整的文章,议论、叙事、抒情皆可,文长不限。

  • enemy

    2009-09-26 02:05:30 enemy (fighting)

    密密麻麻@_@

    mark先~慢慢做

  • 现实与实现

    2009-09-26 07:25:47 现实与实现 (AB)

    我高考时的作文是59分的(满分60)台湾的36分作文是百分制吗?

  • 欧大白大善大胖

    2009-09-26 07:35:32 欧大白大善大胖 (愿使岁月静好,永世安稳.)

    好难~~~~囧,好像比我们学得要深..

  • HeiMao

    2009-09-26 07:54:02 HeiMao (想你了啊)

    古文蛮多的

  • sdg

    2009-09-26 08:48:58 sdg (简单生活)

    难……
    高考完2年的语文白痴大陆人飘过~

  • 静音先生

    2009-09-26 09:40:22 静音先生 (一块钱让我消失!秒杀ING)

    古文感好重。。。好喜欢!

  • 黢黑

    2009-09-26 09:55:28 黢黑 (风吹鸡蛋壳)

    中华传统文化气息好浓厚,真好~~~反观大陆现实,唉

  • 原醉

    2009-09-26 09:57:13 原醉

    我操,真难。

  • fly

    2009-09-26 10:01:08 fly

    囧 讀書的時候,語文一直在合格邊緣徘徊。。這個太難,就更不用說了。

  • 周爸爸爸爸

    2009-09-26 10:04:19 周爸爸爸爸 (有☼的时候,吃一碗♨。)

    正在上语文课的飘过…

  • 现实与实现

    2009-09-26 10:05:04 现实与实现 (AB)


    2009-09-26 07:33:01இ

    @现实与现实
    你参加的是什么高考?那么幸运
    ————————
    高中生参考的高考啊,是2006年

  • 五谷芙蓉叉烧蛋

    2009-09-26 10:06:07 五谷芙蓉叉烧蛋

    我感覺臺灣的國語考試注重考察學生的古語知識,尤其是字詞方面比內地的考試稍多。
    但是,題型方面內地更多。上面涉及到的題型都考(當然各省情况不一樣,我是廣東的,我那年攷試的試題就包含了上面所有題型)。
    內地考試可能更註重閱讀能力和寫作能力,試卷的總分為150,各省的考題還不一樣。我個人感覺內地的國語試題更難。古今中外的都要考,所以內地的考生真的很累,學的東西多的要死,還要和那麽多人競爭(省內競爭就五六十万)。
    相比之下,臺灣學生更倖福吧。。。。

  • fly

    2009-09-26 10:07:41 fly

    旅行都把這些都轉成簡體字拉?

  • 小灵易碎,轻拿

    2009-09-26 10:14:46 小灵易碎,轻拿 (轻放 泪人儿)

    仿佛看到了北京的高考试题,考试方式基本是一模一样的
    可是感觉大陆的考试题难度要大一点,关于古文的句子一般都是考默写的,近几年还有各种“创意题”,也挺有意思的。

  • 瑶宝贝

    2009-09-26 10:19:17 瑶宝贝 (是该好好想想以后的路要怎么走了)

    做个记号,慢慢看。。。

  • 圈小羊

    2009-09-26 10:21:42 圈小羊 (读书太慢)

    真的超级难。。。

  • 五谷芙蓉叉烧蛋

    2009-09-26 10:22:00 五谷芙蓉叉烧蛋

    現在各省爭相考試改革,就怕被其他地方給比下去。改來改去的最遭殃的還是學生

  • 不动明龙

    2009-09-26 10:27:24 不动明龙

    不错,想看看台湾的语文课本是什么样子

  • huanna

    2009-09-26 10:29:02 huanna

    唉,从初中开始我的语文课大多数都是在睡觉中度过的,导致我看红楼都有点小障碍
    惭愧中……

  • LaDy▪JoKer

    2009-09-26 10:31:59 LaDy▪JoKer

    文长不限。

  • huanna

    2009-09-26 10:33:52 huanna


    2009-09-26 07:33:01 இ

    @现实与现实

    你参加的是什么高考?那么幸运
    ---------------------------------------------------------

    这个不能讲幸运吧,高考满分作文经常有啊

  • 小灵易碎,轻拿

    2009-09-26 10:49:43 小灵易碎,轻拿 (轻放 泪人儿)

    1.A都念“必”
    B第一个不认识,第二个“绰”
    C第一个念“社”第二个“涅”
    D第一个念“气”第二个“一”
    2.没看懂,不知道在说什么
    3.A
    B无所适从
    C利害
    D往者已矣
    4.A虽然不知道是什么意思,但放在名词前应该是动词的意思
    B跟前面的“耕”相对应关系,所以也应该是动词
    C我自己猜应该是“朝向”的意思
    D大概是“在路上”的意思,地点状语?正确选项
    5.A损害公家机关负面形象---“损害公家机关的形象”才对
    B应该是正确选项,其实还是有大陆没有的说法,比如“释出”,大陆一般放在“善意”前用
    C如丧考妣应该是指像丧失了父母一样悲痛,而不是形容丧失父母这件事本身。“两口”在大陆没有用来形容性命
    D付之一炬大概指努力的成果一夕毁之,不太确定,但是读起来语意不通,我瞎猜的
    6.D正确,其他的解释太麻烦,懒得说
    ======================
    先写到这里,大早上,我真是闲的蛋疼……囧
    旅行帮我对下答案先~~~哈

  • 真•阿里泥巴

    2009-09-26 11:06:07 真•阿里泥巴 (我给你自由,那我的自由呢)

    考察重点不一样

  • 云之山

    2009-09-26 11:11:16 云之山 (today is the day)

    MARK

  • 聪p

    2009-09-26 11:17:22 聪p

    有答案不?

  • 旅行的意義

    2009-09-26 11:18:44 旅行的意義 (共誹與台誹聯邦眾合國)

    題號 答案
    1 A
    2 D
    3 A
    4 D
    5 B
    6 D
    7 D
    8 B
    9 A
    10 B
    11 B
    12 B
    13 A
    14 C
    15 C
    16 D
    17 B
    18 BDE
    19 ADE
    20 ACE
    21 BDE
    22 CDE
    23 BCD
    24 ACD

    先出門去

  • 冬小天

    2009-09-26 12:03:09 冬小天 (考研人永远是年轻)

    想问啥叫指考??

  • 小灵易碎,轻拿

    2009-09-26 12:26:51 小灵易碎,轻拿 (轻放 泪人儿)

    真的没有大陆的语文题难,不过大陆没有多选题(起码我没考过
    为什么多选题一律是三选?

  • 小鸟出没

    2009-09-26 12:29:13 小鸟出没 (入戏太深)

    我在台湾的小超市书店里看到一摞四书读本,简装版的,很常见的样子

  • 風去

    2009-09-26 12:49:11 風去 (别和我谈情,我没空说爱)

    太古了,在大陆会被喷的,不与时俱进

  • 死咗

    2009-09-26 12:55:17 死咗 (我們身處無比科幻的時代無法自覺)

    還有毒奶粉?

  • 王大姿

    2009-09-26 14:43:48 王大姿

    指考是什么级别考试?


    古文题目虽多,不见大陆最常见的“点读题”啊,给你段古文,生僻的,没标点,你一口气儿读下来,没憋死的话就给用逗号句号把这段话切开。

  • 澄澈高原

    2009-09-26 15:24:45 澄澈高原 (治,亡党;不治,亡国)

    2009-09-26 14:43:48 nibfaye
    指考是什么级别考试?


    古文题目虽多,不见大陆最常见的“点读题”啊,给你段古文,生僻的,没标点,你一口气儿读下来,没憋死的话就给用逗号句号把这段话切开。
    ========================================================
    高中升大學吧。

    不過,確實是一些中文老師,老鬼上身,考一堆其實不再有太多意義的古文。
    就像樓上一些人講的"不知與時俱進",有的意識形態用事之嫌。
    相對的,你說的"點讀題"倒還有意義多了。

  • 澄澈高原

    2009-09-26 15:32:42 澄澈高原 (治,亡党;不治,亡国)

    2009-09-26 15:09:28 இ
    我发那么长一堆问题 为什么没人就其中哪怕一个问题做个哪怕不算确定的回答?
    =================================================================
    毛線團(誤)偶們已經離那粉遠嚕。(而且偶不是高中的)
    要看這裡有沒台灣剛升大學的小兄妹為你指點迷津了。

  • 王大姿

    2009-09-26 16:49:28 王大姿

    有点记马虎了,也许是大学里的古汉语科会考到点读
    那个真的很难啊
    相比之下LZ题目里都是小case


    第八题答案设置甚喜感,看笑了

  • Only

    2009-09-26 16:57:08 Only (过去很熟悉,现在不懂你。)

    我靠我们每次考试必出点读,我们都读得vividly,完了还翻译一遍……

  • Only

    2009-09-26 16:58:28 Only (过去很熟悉,现在不懂你。)

    简单啊!!!!!!!!!!
    狂简单!!!!!!!!!!



    ps 我学中文的……

  • 秦非

    2009-09-26 17:01:11 秦非 (我要出关!!!)

    不是很难啊

  • ming

    2009-09-26 17:29:13 ming (必须要干点什么)

    我也以为应该很难
    这么一看还是可以的

  • 蘭陵笑笑生

    2009-09-26 17:33:28 蘭陵笑笑生 (薏仁大人~我問天 是白是黑)

    第壹部分:選擇題(佔55分)
    一、單選題(34%)
    說明:第1至第17題,每題選出一個最適當的選項,劃記在答案卡之「選擇題答案區」。每題答對得2分,答錯或劃記多於一個選項者倒扣2/3分,倒扣至本大題之實得分數零分為止;未作答者,不給分亦不扣分。

    1. 下列各組詞語「」內的字,讀音完全相同的選項是:
    (A)「嗟」歎不已╱「蹉」跎時日╱山勢「嵯」峨
    (B)「貽」人笑柄/甘之如「飴」/不忍欺「紿」
    (C)鶼「鰈」情深/「喋」喋不休/最後通「牒」
    (D)深「諳」世故╱喉嚨「喑」啞╱「黯」然失色

    2. 下列文句中的「以」字,意義與其他選項不同的是:
    (A)《左傳.燭之武退秦師》:晉侯、秦伯圍鄭,「以」其無禮於晉,且貳於楚也
    (B)范仲淹〈岳陽樓記〉:不「以」物喜,不以己悲。居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠,則憂其君
    (C)曹丕〈典論論文〉:西伯幽而演《易》,周旦顯而制《禮》;不「以」隱約而弗務,不以康樂而加思
    (D)曾鞏〈墨池記〉:推王君之心,豈愛人之善,雖一能不以廢,而因以及乎其跡邪?其亦欲推其事「以」勉學者邪

    3. 「互文足義」的情況之一,指篇中某一句內的上下兩個意義單位,並非個別獨立,而必須統整在一起作互補的解釋,文意始能完足。如文天祥〈正氣歌〉「雞棲鳳凰食」,意指雞和鳳凰同居共食。「雞棲」、「鳳凰食」在此句中,不是個別獨立的兩個意義單位,而必須作統整、互補的解釋。下列詩句,符合「互文足義」的選項是:
    (A)杜牧〈泊秦淮〉:煙籠寒水月籠沙
    (B)晏殊〈清平樂〉:鴻雁在雲魚在水
    (C)蘇軾〈東欄梨花〉:梨花淡白柳深青
    (D)歐陽脩〈答謝景山遺古瓦硯歌〉:力彊者勝怯者敗

    4. 王國維《宋元戲曲史》:「古代文學之形容事物也,率用古語,其用俗語者絕無。又所用之字數亦不甚多。獨元曲以許用襯字故,故輒以許多俗語,或以自然之聲音形容之。此自古文學上所未有也。」如《西廂記》之〈得勝令〉:
    驚覺我的是□□□竹影走龍蛇,虛飄飄莊周夢蝴蝶,□□□促織兒無休歇,韻悠悠砧聲兒不斷絕,□□□傷別。急煎煎好夢兒應難捨,冷清清的咨嗟,嬌滴滴玉人兒何處也?
    上文□□□處的詞語,依序最適合填入的選項是:
    (A)顫巍巍╱絮叨叨╱痛煞煞 (B)痛煞煞╱絮叨叨╱顫巍巍
    (C)絮叨叨╱顫巍巍╱痛煞煞 (D)顫巍巍╱痛煞煞╱絮叨叨

    5. 有些文學作品,在上句句尾與下句句首的位置,安排重複的詞語,以顯現連綿不絕的情意,如〈飲馬長城窟行〉:「青青河畔草,綿綿思遠道。遠道不可思,宿昔夢見之。夢見在我旁,忽覺在他鄉」即是。下引現代詩的表現方式類似上述情況,呈現了連續不斷的欣喜之情。其文句排序,最適當的選項是:

  • 蘭陵笑笑生

    2009-09-26 17:34:25 蘭陵笑笑生 (薏仁大人~我問天 是白是黑)

    這支歌聲最初曾在我的心中爆裂的闡發
    甲、當黎明躍起
    乙、玫瑰之綻開黎明
    丙、亦如盈盈的露水之綻開玫瑰
    丁、我就聽到溢滿林間的呼喚
    戊、而這呼喚也像是跟隨著一種雷鳴而來(彭邦楨〈聯想〉)
    (A)甲丙乙丁戊 (B)丙乙甲丁戊 (C)丙乙丁戊甲 (D)戊丁乙丙甲

    6. 下列文句均與季節有關。就其所描寫的景色、情境,依春夏秋冬物候變化之先後為序,排列正確的選項是:
    甲、那時暄氣初消,月正圓,蟹正肥,桂花皎潔,也未陷入凜冽蕭瑟氣態,這是最值得賞樂的
    乙、一地李花,飄零似雪,也為我翌日晨曉推窗時牽起家國之思來,這種思念,經過日光烘托,益其溫暖爛漫,浩浩蕩蕩,明媚千萬里,天涯便也近在咫尺了
    丙、近前光晃晃的柏油路面,熱得實在看不到什麽了。稍遠一點的地方的景象,都給蒙在一層黃膽色的空氣的背後,他再也不敢望穿那一層帶有顔色的空氣看遠處
    丁、南方的黃梅天的確糟糕得可以。天,老是陰沉沉地布滿厚重的破棉絮似的雲,雨是天天下,但下得又不乾脆:有時翻江倒海下一個整天整夜,有時竟連綿到三四天
    戊、松濤如吼,霜月當窗,饑鼠吱吱在承塵上奔竄。我於這種時候,深感到蕭瑟的詩趣,常常獨自撥劃著爐火,不肯就睡,把自己擬諸山水畫中的人物,作種種幽邈的遐想
    (A)乙丙丁戊甲 (B)乙丁丙甲戊 (C)丁乙丙戊甲 (D)丁丙乙甲戊

    7. 古典詩歌常見「對仗」技巧,下列詩句對仗最為工整的選項是:
    (A)少婦城南欲斷腸,征人薊北空回首
    (B)洛陽游絲百丈連,黃河春冰千片穿
    (C)不見柏梁銅雀上,寧聞古時清吹音
    (D)紅泥亭子赤欄干,碧流環轉青錦湍

    8. 傳統建築常懸掛楹聯,以凸顯建物主題,增添人文情趣。下列各選項中的楹聯,何者與建物主題配置不當?
    (A)松聲竹聲鐘磬聲,聲聲自在;山色水色煙霞色,色色皆空──用於書院
    (B)真實不虛,大慈悲,度一切苦厄;意識無界,空色相,現五蘊光明──用於觀音祠
    (C)望重南陽,想當年羽扇綸巾,忠貞扶季漢;澤周西蜀,愛此地浣花濯錦,香火擁靈祠──用於諸葛亮祠
    (D)天下名山僧占多,也該留一二奇峰,棲吾道友;世間好語佛說盡,誰識得五千妙論,出我仙師──用於道觀

    9. 白居易〈琵琶行并序〉「妝成每被秋娘妒」,乃通過側寫旁人的反應,呈現琵琶女的美麗;相較於由容貌服飾正面描寫美女的手法,有時更為高妙。下列對「美女」的敘述,也採用「側寫」的選項是:
    (A)曹植〈洛神賦〉:丹脣外朗,皓齒內鮮
    (B)杜甫〈麗人行〉:態濃意遠淑且真,肌理細膩骨肉勻
    (C)李白〈于闐采花〉:明妃一朝西入胡,胡中美女多羞死
    (D)徐賢妃〈賦得北方有佳人〉:腕搖金釧響,步轉玉環鳴

  • 蘭陵笑笑生

    2009-09-26 17:35:09 蘭陵笑笑生 (薏仁大人~我問天 是白是黑)

    10.甲、□□的秋水深淺/怎樣測得出一尾魚的體溫/想想莫非自得其樂/泥塗之龜/畢竟要比供奉楚廟活得自由
    乙、我的靈魂要到□□去/去洗洗足/去濯濯纓/去飲我的黃驃馬/去聽聽伯牙的琴聲/我的靈魂要到汩羅去/去看看我的老師老屈原/問問他認不認得莎孚和但丁/再和他同吟一葉蘆葦/同食一角米粽
    丙、雨潤過/飛白/藍天在/裱褙 整張下午/柳枝老是寫著/一個燕字/而青蟲死命地讀/蛛網那本/線裝的□□/生門何在/卦象平平
    上引三段現代詩,□□處依序最適合填入的選項是:
    (A)屈原/滄浪/《易經》 (B)屈原/天池/《詩經》
    (C)莊子/滄浪/《易經》 (D)莊子/天池/《詩經》

    11. 古人「字」、「號」,來由不一。下列關於古人「字」、「號」的敘述,錯誤的選項是:
    (A)蘇軾自號「東坡居士」,乃因其謫居黃州,築室於東坡之故
    (B)白居易自號「醉吟先生」,乃用以呈現其放意詩酒的人生態度
    (C)韓愈字「退之」,乃因其名「愈」,而以反義的「退之」為其字
    (D)李白號「青蓮居士」,乃因其偏愛蓮花之清新脫俗,有類其詩風之故

    12. 文學作品中人物說話的「語氣」,可呈現其性格、情緒與心情;語氣可有平淡、誠懇、欣喜、不滿、憤怒、嘲諷、譏刺、諧謔、自負、自嘲……等。下列關於說話者「語氣」的解釋,正確的選項是:
    (A)〈劉姥姥〉:「劉姥姥便站起身來,高聲說道:『老劉!老劉!食量大如牛,吃個老母豬不抬頭!』」顯示出劉姥姥的自負心態
    (B)〈鴻門宴〉:「亞父受玉斗,置之地,拔劍撞而破之,曰:『唉!豎子不足與謀!奪項王天下者,必沛公也,吾屬今為之虜矣!』」顯現范增莽撞而不能顧全大局的個性
    (C)〈馮諼客孟嘗君〉:「(齊王)謝孟嘗君曰:『寡人不祥,被於宗廟之祟,沉於諂諛之臣,開罪於君。寡人不足為也,願君顧先王之宗廟,姑反國統萬人乎?』」顯現齊王因不滿孟嘗君門客太多,遂故加嘲諷的心態
    (D)〈虬髯客傳〉:「道士對弈,虬髯與靖旁侍焉。俄而文皇來,……道士一見慘然,下棋子曰:『此局全輸矣!於此失卻局哉!救無路矣!復奚言!』罷弈請去。既出,謂虬髯曰:『此世界非公世界,他方可也。勉之,勿以為念!』」顯現道士由失望惆悵,轉而寬慰、勸勉虬髯客重新振作的心情轉折

    13. 「馬蹄聲,孤獨又憂鬱地自遠至近,灑落在沈默的街上如白色的小花朵」句中,將屬於聽覺形象的馬蹄聲,巧妙比擬為視覺形象的白色小花,使無影無形的聲音,通過有形有色的花朵而具體化。下列文句將聽覺形象比擬為視覺形象的選項是:
    (A)鼓聲起處,船便如一支沒羽箭,在平靜無波的長潭中來去如飛
    (B)那小高樓上即刻發出求救的燈語,一明一滅著,有如乞兒的淚珠
    (C)讀舊日友人書/乃有眾多管弦之音打從心窩裡升起/首先是一組瀏亮的喇叭/像一群藍色小鳥撲著翅膀
    (D)他在花瓶旁邊的煙灰盒中,抖掉了紙煙上的灰燼,那紅的煙火,就越紅了,好像一朵小花似的,和他的袖口相距離著

  • 蘭陵笑笑生

    2009-09-26 17:36:04 蘭陵笑笑生 (薏仁大人~我問天 是白是黑)

    14. 閱讀下列文字後作答:
    孩子,你真是快活呀!一早晨坐在泥土裡,耍著折下來的小樹枝兒。
    我微笑著看你在那裡耍弄那根折下來的小樹枝兒。
    我正忙著算帳,一小時一小時在那裡加疊數字。
    也許你在看我,心想:「這種好沒趣的遊戲,竟把你一早晨的好時間浪費掉了!」
    孩子,我忘了聚精會神玩耍樹枝與泥餅的方法了。
    我尋求貴重的玩具,收集金塊與銀塊。
    你呢,無論找到什麼便去做你的快樂的遊戲;我呢,卻把我的時間與力氣都浪費在那些我永不能得到的東西上。
    我在我的脆薄的獨木船裡掙扎著,要航過欲望之海,竟忘了我也是在那裡做遊戲了。(泰戈爾《新月集.玩具》)
    依據上文文意,下列敘述錯誤的選項是:
    (A)「我」羨慕孩子能隨時隨地盡情快樂的遊戲,感歎自己早已失去這種心情
    (B)「我」明白自己的玩具貴重,懊悔自己常浪費時間精力在其他無謂的追求上,而忘了專注於金錢遊戲
    (C)本文旨在透過孩子與「我」的對比,表達類似蘇軾〈臨江仙〉「長恨此身非我有,何時忘卻營營」的感慨
    (D)作者以「我」駕著脆薄的獨木船航過欲望之海,比喻成人陷溺於既危險又充滿誘惑的遊戲中,無法自拔,卻仍汲汲追求

    15. 閱讀下列文字後作答:
    邊韶字孝先,陳留浚儀人也。以文章知名,教授數百人。韶口辯,曾晝日假臥,弟子私嘲之曰:「邊孝先,腹便便。懶讀書,但欲眠。」韶潛聞之,應時對曰:「邊為姓,孝為字。腹便便,五經笥。但欲眠,思經事。寐與周公通夢,靜與孔子同意。師而可嘲,出何典記?」嘲者大慚。(《後漢書.邊韶傳》)
    依據上文,下列敘述不當的選項是:
    (A)邊韶不僅飽讀詩書,擅長文章,且口才流利,富機智反應
    (B)文中「寐與周公通夢,靜與孔子同意」,暗用《論語》孔子曰「久矣,吾不復夢見周公」的典故
    (C)「腹便便」讀為「腹ㄆㄧㄢˊㄆㄧㄢˊ」,學生本用以嘲笑邊韶身材肥胖,邊韶則用以自喻博學多聞
    (D)文中邊韶說「師而可嘲,出何典記」,目的在考核學生熟讀經典的能力,而學生無法回答,故「嘲者大慚」

    16. 閱讀下列文字後作答:
    趙襄主學御於王於期,俄而與於期逐,三易馬而三後。襄主曰:「子之教我御,術未盡也。」對曰:「術已盡,用之則過也。凡御之所貴,馬體安於車,人心調於馬,而後可以進速致遠。今君後則欲逮臣,先則恐逮於臣。夫誘道爭遠,非先則後也。而先後心皆在於臣,上何以調於馬?此君之所以後也。」(《韓非子.喻老》)
    文中以學習駕馭車馬為例,主要在闡明:
    (A)快馬加鞭,進速致遠,才能成功 (B)時時競逐,有先後心,方能致勝
    (C)誘道爭遠,非先則後,無須計較 (D)調御自如,忘懷得失,始能致遠

  • 蘭陵笑笑生

    2009-09-26 17:36:56 蘭陵笑笑生 (薏仁大人~我問天 是白是黑)

    17. 下列各「」中的書信用語,適合其使用情境的選項是:
    (A)王大明寫信給任職公司的主管,結尾書寫「職王大明筆」
    (B)王大明寫信給任職公司的主管李經理,開頭書寫「李經理賜鑒」
    (C)王大明寫信給好友,在信中提及自己的父母,使用「令尊」、「令堂」
    (D)王大明寫信給高中導師耿精明,信封中間受信人的欄位書寫「耿精明老師台啟」

    二、多選題(21%)
    說明:第18至第24題,每題各有5個選項,其中至少有一個是正確的。選出正確選項,劃記在答案卡之「選擇題答案區」。每題3分,各選項獨立計分,每答對一個選項,可得0.6分,每答錯一個選項,倒扣0.6分,完全答對得3分,整題未作答者,不給分亦不扣分。在備答選項以外之區域劃記,一律倒扣0.6分,倒扣至本大題之實得分數零分為止。

    18. 下列文句完全沒有錯別字的選項是:
    (A)指考逼近,許多同學都焚膏繼晷,閉門苦讀,根本沒有閒瑕從事休閒活動
    (B)面對這樁棘手的案件,法官理應審慎處理,不能遷就形勢,以免歹徒逍遙法外
    (C)世界棒球經典大賽,中華健兒雖竭心盡力,終因技不如人,鍛羽而歸,令人扼腕
    (D)當今社會,每當事情一發生,便有種種號稱獨家報導者,任意渲染,多所揣測,誠可謂眾說紛紜,真相卻益發撲朔迷離,難以釐清
    (E)為人處世,不宜師心自用,而應多參考他人看法。若對方意見可取,固應從善如流,即使不全可取,亦宜斟酌採行,不必斷然排斥

    19. 「斗」是中國古代的一種量器,也常用來形容事物的大小程度。下列文句中的「斗」字,含有「小」或「少」義的選項是:
    (A)事關重大,請恕我「斗」膽直言
    (B)人不可貌相,海水不可「斗」量
    (C)盛夏時節,「斗」室裡顯得酷熱難當
    (D)子貢問曰:今之從政者何如?子曰:噫!「斗」筲之人,何足算也
    (E)今欲致天下之士,民有上書求見者,輒使詣尚書問其所言,言可采取者,秩以升「斗」之祿,賜以一束之帛

    20. 古書裡的語詞,經歷時間的變化,有時會產生詞義擴大的現象。如《論語.子罕》:「鳳鳥不至,『河』不出圖,吾已矣夫。」文中的「河」原專指「黃河」,後來則擴大為泛指所有的河流,如「井水不犯河水」。下列各組文句「」中的語詞,依前後次序,也具有詞義由小而擴大現象的選項是:
    (A)(項)籍與江東子弟八千人渡「江」而西/孤舟蓑笠翁,獨釣寒「江」雪
    (B)《說文》:「瓦」,土器已燒之總名/各人自掃門前雪,休管他人「瓦」上霜
    (C)誰云江水廣,一葦可以「航」/ 現今「航」海、「航」空科技發達,使得人們在交通上節省了不少時間
    (D)蔡邕《獨斷》:「朕」,我也。古代尊卑共之,貴賤不嫌/《史記.秦始皇本紀》:臣等昧死上尊號,王為泰皇,命為制,令為詔,天子自稱曰「朕」
    (E)《爾雅》:穀不熟為饑,蔬不熟為饉,果不熟為「荒」/儘管現代科學昌明,一旦遭遇糧荒、水荒、石油荒等各種災「荒」,也未必能應付裕如

  • 蘭陵笑笑生

    2009-09-26 17:37:29 蘭陵笑笑生 (薏仁大人~我問天 是白是黑)

    21. 下列有關知名詞人的敘述,正確的選項是:
    (A)蘇軾詞名向為詩文所掩,他對詞壇的主要貢獻在於精研音律,並且創製長調慢詞
    (B)李清照由於夫妻恩愛、人生美滿,其詞作無論寫景抒情,每每洋溢幸福之感,極盡細膩婉約之美
    (C)柳永身為落魄文士,不時流連歌樓酒館,卻因此創作出真切自然的深情歌調,廣為流傳──「凡有井水處,皆能歌柳詞」
    (D)李後主「生於深宮之中,長於婦人之手」,其作品可分為前後兩期,後期詞風因遭逢亡國之痛,「眼界始大,感慨遂深」
    (E)辛棄疾雖為宋詞「豪放派」大家,實則其詞作風格多樣,除以世衰亂離、國仇家恨為書寫題材外,亦不乏清麗淡雅之作,甚或「以文為詞」,故作詼諧,語帶幽默

    22. 文學作品往往呈現作者不同的思想傾向,下列敘述正確的選項是:
    (A)「安得不死藥,高飛向蓬瀛」,表達追求涅槃永生的佛教思想
    (B)「生滅原知色即空,眼看傾國付東風」,表達諸行無常的佛教思想
    (C)「此中有真意,欲辯已忘言」,表達言不盡意、得意忘言的道家思想
    (D)「安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏」,表達民胞物與的儒家思想
    (E)「夢想三山更五湖,新從世外得真吾」,表達放心物外、崇尚真我的道家思想

    23. 閱讀下列文字後作答:
    凡選本,往往能比所選各家的全集更流行,更有作用。冊數不多,而包羅諸作,固然也是一種原因,但還在近則由選者的名位,遠則憑古人之威靈,讀者想從一個有名的選家,窺見許多有名作家的作品。所以《昭明太子集》只賸一點軼本了,《文選》卻在的;讀《古文辭類纂》者多,讀《惜抱軒全集》的卻少。……選本可以藉古人的文章,寓自己的意見。博覽群籍,採其合於自己意見的為一集,一法也,如《文選》是。擇取一書,刪其不合於自己意見的為一新書,又一法也,如《唐人萬首絕句選》是。……讀者的讀選本,自以為是由此得了古人文筆的精華的,殊不知卻被選者縮小了眼界,即以《文選》為例罷,沒有嵇康〈家誡〉,使讀者只覺得他是一個憤世嫉俗,好像無端活得不快活的怪人;不收陶潛〈閑情賦〉,掩去了他也是一個既取民間〈子夜歌〉意,而又拒以聖道的迂士。選本既經選者所濾過,就總只能喫他所給與的糟或醨。(魯迅〈選本〉)
    依據上文,下列敘述正確的選項是:
    (A)《昭明太子集》、《惜抱軒全集》、《古文辭類纂》都是全集
    (B)文中認為選集取精用宏,讀者不必詳讀全集,只要選讀好的選集即可
    (C)由文中敘述可知:〈家誡〉的內容正足以證明嵇康是個憤世嫉俗的人
    (D)文中認為選集常因編選者的任意去取,導致讀者對作家的認知偏狹而不夠全面
    (E)文中認為選集往往比全集流行,原因之一是讀者想藉由編選者的眼光閱讀歷代名作

  • 蘭陵笑笑生

    2009-09-26 17:38:20 蘭陵笑笑生 (薏仁大人~我問天 是白是黑)

    24. 古今文化習俗中,常因忌諱不祥事物,在語言上或採避而不言的方式,或不直接明言,而改以較委婉的語言來替代,如現今常以「往生」代稱「死亡」。下列文句「」中的語詞,屬於上述語言現象的選項是:
    (A)生孩六月,慈父「見背」
    (B)賈夫人「仙逝」揚州城/冷子興演說榮國府
    (C)南京的風俗:但凡新媳婦進門,三天就要到廚下去收拾一樣菜,發個利市。這菜一定是魚,取「富貴有餘」的意思
    (D)民間俗諱,各處有之,而吳中為甚。如舟行諱住、諱翻,以箸為「快(筷)兒」,以幡布為「抹布」;諱離散,以梨為「圓果」
    (E)最惱人的是在他頭皮上,頗有幾處不知起於何時的癩瘡疤。這雖然也在他身上,而看阿Q的意思,倒也似乎以為不足貴的,因為他諱說「癩」以及一切近於「賴」的音,後來推而廣之,光也諱,亮也諱,再後來,連燈、燭都諱了

    第貳部分:非選擇題(佔45分)
    說明:本大題共有二題,請依各題指示作答,答案務必寫在答案卷上,並標明題號。
    一、簡答(18%)
    閱讀下列文字後作答:
    孟子曰:「君子有三樂,而王天下不與存焉。父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧於天,俯不怍於人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。君子有三樂,而王天下不與存焉。」(《孟子.盡心上》)

    1、孟子為何以「父母俱存,兄弟無故」、「仰不愧於天,俯不怍於人」、「得天下英才而教育之」為「君子三樂」?試分別簡述其意涵,文長以150字為度。(佔12分)

    2、孟子為何一再強調「王天下」不在「君子三樂」之中?試說明之,文長以100字為度。(佔6分)

    請注意:
    (一)第1題不得直接翻譯,否則扣分。
    (二)第2題不必重複「君子三樂」的內容。


    二、作文(27%)

    人總是想飛的。飛,是一種超越,帶來心靈的自由;但也有人禁錮自我,扼殺了想飛的念頭。你是否想飛?你想飛翔在什麼樣的國度?飛帶給你什麼不一樣的感覺與改變?

    試以「想飛」為題,寫一篇結構完整的文章。敘事、抒情、議論皆無不可,文長不限。

  • 沙漠里的一条腿

    2009-09-26 17:38:50 沙漠里的一条腿 (女人更年要静心)

    感觉大陆考的更杂一点,古今中外都有。台湾的更侧重古文。大陆的古文题难度和楼主贴的差不多

    写作似乎大陆也更多一点,一篇大作文,一篇小作文。分数比例很大

  • 蘭陵笑笑生

    2009-09-26 17:40:02 蘭陵笑笑生 (薏仁大人~我問天 是白是黑)

    我那一屆的國文試題,
    有興趣的同學試試看吧!!

  • 蘭陵笑笑生

    2009-09-26 17:41:04 蘭陵笑笑生 (薏仁大人~我問天 是白是黑)

    九十五學年度指定科目考試
    國文考科選擇題參考答案
    題號 答案
    1 C
    2 D
    3 A
    4 A
    5 B
    6 B
    7 A
    8 A
    9 C
    10 C
    11 D
    12 D
    13 C
    14 B
    15 D
    16 D
    17 B
    18 BDE
    19 BCDE
    20 ACE
    21 CDE
    22 BCDE
    23 DE
    24 ABDE

  • 蘭陵笑笑生

    2009-09-26 17:46:10 蘭陵笑笑生 (薏仁大人~我問天 是白是黑)

    各位同學要小心倒扣喔!!
    如果要猜,
    要有技巧點!!

  • 王老三

    2009-09-26 19:41:59 王老三 (北京的冬天,不冷)

    不是难,是字体繁体,而且排版乱!
    作文不限字数吗?

  • Z·Rhapsody

    2009-09-26 19:45:21 Z·Rhapsody (一切都在无声无息中慢慢消失。)

    这题没难度啊。。。

  • 王老三

    2009-09-26 19:46:01 王老三 (北京的冬天,不冷)

    题量好像比内地小
    但古文比重大

  • 淡出

    2009-09-26 19:51:24 淡出 (别迷恋锅,锅也只是个杯具。)

    大陆的考试更侧重现代文,阅读写作比重很高。

  • Only

    2009-09-26 23:07:04 Only (过去很熟悉,现在不懂你。)

    我觉得大陆的古文部分比这个难。

  • 懒囧囧

    2009-09-27 10:40:20 懒囧囧 (我和你都深深嵌在这个世界当中.)

    薏仁同学95年就参加高考啦?!!

  • 蘭陵笑笑生

    2009-09-27 12:02:58 蘭陵笑笑生 (薏仁大人~我問天 是白是黑)

    民國95年---西元2006年
    我很幼齒好不好!!

  • 现实与实现

    2009-09-27 12:11:36 现实与实现 (AB)

    我竟和薏仁是同届的~

  • 蘭陵笑笑生

    2009-09-27 12:22:56 蘭陵笑笑生 (薏仁大人~我問天 是白是黑)

    為什麼我覺得我比較年輕啊?!
    現實要保養了!!
    不要這麼早就老起來等!!

  • H-K大时代歌姬

    2009-09-27 12:25:10 H-K大时代歌姬 (隔岸观火)

    我觉得没有十分大的区别
    尤其是作文部分 好失望

  • 牛肉丸家

    2009-09-27 12:28:00 牛肉丸家 (南無阿弥陀佛)

    做做看不是作作看吧

  • 现实与实现

    2009-09-27 12:30:19 现实与实现 (AB)


    2009-09-27 12:22:56薏仁做事薏仁湯(http://www.douban.com/photos/a)

    為什麼我覺得我比較年輕啊?!
    現實要保養了!!
    不要這麼早就老起來等!!
    ——————
    我估计我比薏仁年轻的~

  • 蘭陵笑笑生

    2009-09-27 12:33:39 蘭陵笑笑生 (薏仁大人~我問天 是白是黑)

    我是打"試試看"吧?!

  • 蘭陵笑笑生

    2009-09-27 12:34:32 蘭陵笑笑生 (薏仁大人~我問天 是白是黑)

    2009-09-27 12:22:56薏仁做事薏仁湯(http://www.douban.com/photos/a)

    為什麼我覺得我比較年輕啊?!
    現實要保養了!!
    不要這麼早就老起來等!!
    ——————
    我估计我比薏仁年轻的~
    =============================
    不不不,
    我一定比你年輕!!

  • 蘭陵笑笑生

    2009-09-27 12:36:04 蘭陵笑笑生 (薏仁大人~我問天 是白是黑)

    現實,你作文59分喔,
    被扣一分是因為錯字嗎??

  • 蘭陵笑笑生

    2009-09-27 12:38:41 蘭陵笑笑生 (薏仁大人~我問天 是白是黑)

    靠腰,
    我發現一張重要的東西

  • 蘭陵笑笑生

    2009-09-27 12:40:19 蘭陵笑笑生 (薏仁大人~我問天 是白是黑)

    我的成績單------發現我原來更年輕了,
    我是96學年的~~哈哈

    現實~~我就說我一定比你年輕吧!!

  • Fiona

    2009-09-27 12:44:41 Fiona (一直很安静一直在熬夜)

    高考作为不及格导致语文滑铁卢的飘过
    我坚定的再次认为我语文不好
    恩恩

  • 蘭陵笑笑生

    2009-09-27 12:48:47 蘭陵笑笑生 (薏仁大人~我問天 是白是黑)

    從貼吧,這次貼學測的好了!!

  • 蘭陵笑笑生

    2009-09-27 12:49:24 蘭陵笑笑生 (薏仁大人~我問天 是白是黑)

    大學入學考試中心
    九十六學年度學科能力測驗試題


    國文考科



    -作答注意事項-
    考試時間:120 分鐘
    題型題數:
    ˙選擇題共 23 題
    ˙非選擇題共三大題
    作答方式:
    ˙選擇題用 2B 鉛筆在「答案卡」上作答,修正時應以橡皮擦拭,切勿使用修正液
    ˙非選擇題用黑色或藍色筆在「答案卷」上作答
    選擇題答錯不倒扣




    祝考試順利

  • 酉長。

    2009-09-27 12:49:45 酉長。 (矢勇矢勤,國祚皇皇萬世榮。)

    mark

  • 蘭陵笑笑生

    2009-09-27 12:50:00 蘭陵笑笑生 (薏仁大人~我問天 是白是黑)

    第一部分:選擇題(佔54分)
    壹、單選題(佔30分)
    說明:第1題至第15題,每題選出一個最適當的選項,標示在答案卡之「選擇題答案區」。每題答對得2分,答錯不倒扣。

    1. 下列文句「」內文字的字音,依序與哪一選項文字的字音完全相同?
    星期日中午,健民到餐廳點了清炒「莧」菜、糖醋「鯛」魚片這兩樣他最喜歡的菜。健民正吃得開心,沒想到一不留神,魚肉掉在褲子上,留下一片污「漬」。儘管如此,他還是覺得美味的佳餚令人「吮」指回味。
    (A)件/稠/眥/楯 (B)件/凋/嘖/允
    (C)現/稠/嘖/允 (D)現/凋/眥/楯

    2. 下列文句中,有關「齒」、「恥」二字的使用,正確的選項是:
    (A)謙虛的人能不齒下問,驕傲的人總自以為是
    (B)高舉公理正義的大旗做傷天害理的事,最令人不恥
    (C)他公然說謊卻絲毫不覺歉疚,難怪會被批評為無齒
    (D)有些人只寫過幾篇小文章就自號才子,真是讓人齒冷

    3. 下列文句「」內成語的運用,正確的選項是:
    (A)李大華的爸爸和媽媽身材都很高大,稱得上是「椿萱並茂」
    (B)他把子女教養得很好,對子女而言,真可說是「無忝所生」了
    (C)小李經常花大錢買漂亮的衣服送給父母,不愧是「彩衣娛親」的孝子
    (D)陳先生提早退休,全心照顧年邁的母親,「烏鳥私情」的孝行,令人感動

    4. 閱讀下列詩句,選出最符合作者人生態度的選項:
    賦命有厚薄,委心任窮通。通當為大鵬,舉翅摩蒼穹。窮則為鷦鷯,一枝足自容。苟知此道者,身窮心不窮。(白居易〈我身〉)
    (A)人生多艱,宜苦中作樂,自求安慰
    (B)人生在世,難免遭遇挫折,當積極解決困境
    (C)人生際遇不同,宜順應自然,使心不困滯於外境
    (D)生命苦短,享樂宜先,不求為大鵬,唯願成鷦鷯

    5. 下列是小說中的一段文字,請依文意選出排列順序最恰當的選項:
    餐廳建築在濱海的山崖上,從落地玻璃窗望出去,
    (甲)海獸呼吸了一陣, (乙)便是粼光閃爍的海洋,
    (丙)光滑的背脊沾滿綠油油的燐光,背上一排呼吸孔開闔著噴出灰霧,
    (丁)餐廳裡並沒有多少人留意海獸出沒, (戊)又緩緩沉入海底,
    (己)這時正有一頭巨大的海獸緩緩從海中浮現,
    只有端菜來的侍者不經意提了一句。 (張系國〈傾城之戀〉)
    (A)乙丁甲戊丙己 (B)乙己丙甲戊丁
    (C)己丙甲乙丁戊 (D)己丁甲丙戊乙

  • 蘭陵笑笑生

    2009-09-27 12:50:33 蘭陵笑笑生 (薏仁大人~我問天 是白是黑)

    6. 古代漢語有一種用來表示「認為某(人、事、物)是……的」的用法,例如《戰國策.齊策》:「吾妻之美我者,私我也」,句中的「美我」即是「認為我是美的」之意。下列文句「」內文字屬於此一用法的選項是:
    (A)《論語‧里仁》:唯仁者能「好人」,能惡人
    (B)魏徵〈諫太宗十思疏〉:將有作,則思知止以「安人」
    (C)《孟子‧盡心》:孔子登東山而「小魯」,登泰山而小天下
    (D)司馬光〈訓儉示康〉:小人寡欲,則能謹身節用,遠罪「豐家」

    7. 下列《孟子》文句,說明「學習成效受客觀環境所限制」的選項是:
    (A)離婁之明,公輸子之巧,不以規矩,不能成方圓
    (B)人之所不學而能者,其良能也;所不慮而知者,其良知也
    (C)一齊人傅之,眾楚人咻之,雖日撻而求其齊也,不可得矣
    (D)人之有德慧術知者,恆存乎疢疾。獨孤臣孽子,其操心也危,其慮患也深,故達

    8. 文天祥〈正氣歌〉:「鼎鑊甘如飴,求之不可得」,句中的「鼎鑊」一詞,是由可各自獨立的「鼎」與「鑊」所構成,且「鼎」與「鑊」意義平行對等,不互相修飾。下列文句「」內的詞,與「鼎鑊」構成方式相同的選項是:
    (A)《論語‧為政》:五十而知「天命」
    (B)《論語‧衛靈公》:「俎豆」之事,則嘗聞之矣
    (C)蘇軾〈赤壁賦〉:寄蜉蝣於天地,渺「滄海」之一粟
    (D)顧炎武〈廉恥〉:教其鮮卑語及彈「琵琶」,稍欲通解

    9. 閱讀下文,選出敘述正確的選項:
    昔有雄雌二鴿,共同一巢。秋果熟時,取果滿巢。於其後時,果乾減少,唯半巢在。雄瞋雌言:「取果勤苦,汝獨食之,唯有半在!」雌鴿答言:「我不獨食,果自減少!」雄鴿不信,瞋恚而言:「非汝獨食,何由減少?」即便以嘴啄雌鴿,殺。未經幾日,天降大雨,果得濕潤,還復如故。雄鴿見已,方生悔恨:「彼實不食,我妄殺他!」(《百喻經‧一鴿喻》)
    (A)雄鴿多疑固執,闖禍而不知悔悟
    (B)雄鴿未察真相,以至於誤殺雌鴿
    (C)雌鴿吃了果子,卻寧死不肯承認
    (D)雌鴿沒吃果子,果子是被偷走的

    10. 閱讀下文,選出最符合全文主旨的選項:
    周秦間諸子之文,雖純駁不同,皆有箇自家在內。後世為文者,於彼於此,左顧右盼,以求當眾人之意,宜亦諸子所深恥歟!(劉熙載《藝概‧文概》)
    (A)周秦諸子主張各異,互不相服
    (B)為文宜廣納眾說,以求左右逢源
    (C)文章當求表現自我面目,不可一味迎合世俗
    (D)後世為文者多慎選諸子的論述,印證自己的見解

  • 蘭陵笑笑生

    2009-09-27 12:51:23 蘭陵笑笑生 (薏仁大人~我問天 是白是黑)

    11. 先秦諸子的思想與文章各有其特色,請推斷下列敘述中的甲、乙、丙、丁各指何人?
    甲、強調民貴君輕,其文表現出氣勢浩然的風格。
    乙、主張以嚴刑峻法治國,筆鋒峻峭犀利,論說透徹精闢。
    丙、強調教育和禮法的作用,善於運用排偶句法議論,邏輯周密。
    丁、追求逍遙的境界,善於寓哲理於寓言之中,想像玄妙,說理高超。
    甲 乙 丙 丁
    (A) 莊子 孟子 韓非子 荀子
    (B) 孟子 韓非子 荀子 莊子
    (C) 莊子 孟子 荀子 韓非子
    (D) 孟子 韓非子 莊子 荀子

    12-13為題組
    閱讀下列短文,回答12-13題。
    多年前,我獨自站在杳無人煙的鄉間路旁等候公路局巴士。無風之夏,炎熱中藏著一股詭奇的安靜,像千萬條火舌欲□一塊冰,卻嚥不下。我站得腳痠,忍不住蹲著,因而感覺那股安靜漸漸往我身上□來,即將形成威脅,彷彿再近一步,會把我給粉碎了。忽地,樹蟬驚起,霎時一陣帶刀帶槍的聲浪框住了人間。
    就在這時,站牌後那排蓊藹老樹無緣無故□下一截枝葉,不偏不倚掉在我面前,著實叫人一驚。我抬頭,樹上無人;低頭審視,不過是尋常的斷枝殘葉罷,應屬自然律支配下無需問為什麼也不必尋覓解答的自然現象。多少草木之事,斷就斷,枯就枯了,落就落,腐就腐了,若苦苦逼問「何以故」就顯得長舌。這道理我懂,只是在驚魂未定之時觀看那截枝葉,心思不免忙起來;頓覺枝非枝,葉非葉,必定有什麼深不可測的天諭包藏其間。是一段枯萎青春還是遺失的記憶?象徵死生與共的戀情或是老來彌堅的諾言?我蹲在那兒發愣,掐一葉仔細瞧,看不到喋喋不休的天機倒瞧見了蟲嚙,覺得人生沒有解答,只有各自感受。(簡媜〈閒閒無代誌〉)

    12. 上文三個□若均使用「擬人化」的動詞,且須兼顧前後文的呼應連貫,則□內最適合填入的選項是:
    (A)吞/欺/扔 (B)舔/溜/打
    (C)融/游/挽 (D)嚐/飄/捻

    13. 「觀看那截枝葉,心思不免忙起來;頓覺枝非枝,葉非葉,必定有什麼深不可測的天諭包藏其間」,這一段文字所描述的經驗,實為文學形成過程中的一種心靈活動。下列敘述,與此活動最相近的選項是:
    (A)睹物興思,感物興情 (B)虛靜其神,清和其心
    (C)想像鮮活,翻空出奇 (D)摹寫景物,如在目前

  • 蘭陵笑笑生

    2009-09-27 12:54:33 蘭陵笑笑生 (薏仁大人~我問天 是白是黑)

    14-15為題組
    閱讀下列短文,回答14-15題。
    山公(山濤)與嵇(康)、阮(籍)一面,契若金蘭。山妻韓氏,覺公與二人異於常交,問公,公曰:「我當年可以為友者,唯此二生耳。」妻曰:「負羈之妻亦親觀狐、趙,意欲窺之,可乎?」他日,二人來,妻勸公止之宿,具酒肉。夜穿墉以視之,達旦忘反。公入曰:「二人何如?」妻曰:「君才致殊不如,正當以識度相友耳。」公曰:「伊輩亦常以我度為勝。」(《世說新語》)

    ﹝註﹞負羈之妻亦親觀狐、趙:春秋時,晉公子重耳流亡曹國,曹國大夫僖負羈之妻觀重耳身邊的狐偃、趙衰。

    14. 下列關於山濤及其妻的敘述,正確的選項是:
    (A)山濤之妻有識人之明
    (B)山濤之妻善妒而好猜忌
    (C)山濤自認才能不輸嵇、阮
    (D)山濤之才極受嵇、阮肯定

    15. 文中畫底線的「契」、「覺」、「以」、「勝」四個詞,各與下列選項「」內相同的詞比較,意義相同的選項是:
    (A)戰國策〈馮諼客孟嘗君〉:馮諼曰:願之。於是約車治裝,載券「契」而行
    (B)柳宗元〈始得西山宴遊記〉:意有所極,夢亦同趣,「覺」而起,起而歸
    (C)連橫〈臺灣通史序〉:茍欲「以」二三陳編而知臺灣大勢
    (D)蘇軾〈留侯論〉:其平居無罪夷滅者,不可「勝」數

    貳、多選題(佔24分)
    說明:第16題至第23題,每題的五個選項各自獨立,其中至少有一個選項是正確的,選出正確選項標示在答案卡之「選擇題答案區」。每題皆不倒扣,五個選項全部答對者得3分,只錯一個選項可得1.5分,錯兩個或兩個以上選項不給分。

    16. 下列文句「」內的比喻詞語,運用恰當的選項是:
    (A)眾溪是海洋的「手指」,索水於大山
    (B)他們像一群「螃蟹」,在地方上橫行
    (C)憂愁似「鹽巴」,少許可以提味,吃多倒盡胃口
    (D)煙囪就像是建築物的「眼睛」,能為房子帶來光明
    (E)書正如同「藥」,善讀可以醫愚,不善讀恐受其害

    17. 古典詩詞常有「時」、「空」對舉的文句,藉時、空的廣遠寄寓內心的慨歎。下列詩詞,使用此一表現方式的選項是:
    (A)玉界瓊田三萬頃,著我扁舟一葉
    (B)九天閶闔開宮殿,萬國衣冠拜冕旒
    (C)萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺
    (D)三十功名塵與土,八千里路雲和月
    (E)世態十年看爛熟,家山萬里夢依稀

  • 蘭陵笑笑生

    2009-09-27 12:55:36 蘭陵笑笑生 (薏仁大人~我問天 是白是黑)

    18. 孔子認為,良好的道德修養具有普世價值,不受族群、地域的局限。下列《論語》文句,強調此一道理的選項是:
    (A)天下有道則見,無道則隱
    (B)言忠信,行篤敬,雖蠻貊之邦行矣
    (C)十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好學也
    (D)君子敬而無失,與人恭而有禮,四海之內皆兄弟也
    (E)孔子於鄉黨,恂恂如也,似不能言者;其在宗廟朝廷,便便言,唯謹爾

    19. 下列李白詩句畫線處,詮釋恰當的選項是:
    (A)「見說蠶叢路,崎嶇不易行。山從人面起,雲傍馬頭生」,形容山勢陡峻,行路窘迫
    (B)「浮雲遊子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴」,意謂友情如浮雲、落日,難得易逝
    (C)「抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意,明朝散髮弄扁舟」,強調滿腔憂鬱,揮之不去
    (D)「越王勾踐破吳歸,義士還鄉盡錦衣。宮女如花滿春殿,只今惟有鷓鴣飛」,表達盛衰無常,繁華成空
    (E)「雲想衣裳花想容,春風拂檻露華濃。若非群玉山頭見,會向瑤臺月下逢」,盛讚殿宇富麗,宛如天庭

    20. 下列敘述,說明作家的作品風格與作家氣質相關的選項是:
    (A)陶淵明閑靜少言,崇尚自然,其詩樸質無華,真淳恬淡
    (B)韓愈耿介堅毅,敢於直諫,其散文雄渾剛健,氣勢磅薄
    (C)劉基博通經史,為明朝開國功臣,其散文筆致駿邁,意旨閎深
    (D)蘇軾器度恢弘,樂觀曠達,其散文汪洋恣肆,豪放詞尤獨具一格
    (E)王安石為北宋神宗時宰相,推行新法,其散文風格峭拔,結構謹嚴

    21. 國文課堂上討論「宋代貶謫文學」,範圍為范仲淹〈岳陽樓記〉、歐陽脩〈醉翁亭記〉、蘇轍〈黃州快哉亭記〉,則下列敘述,正確的選項是:
    (A)三篇文章雖皆流露遭逢貶謫的感慨,仍不忘對時局提出諍言
    (B)三篇文章的敘寫次序皆為:登高望遠→遙望京城→抒發感懷→物我合一
    (C)歐陽脩〈醉翁亭記〉認為官運難卜,應該及時享受與民同遊共飲的快樂
    (D)范仲淹〈岳陽樓記〉認為儘管仕途受挫,知識分子仍當以百姓安樂為念
    (E)蘇轍〈黃州快哉亭記〉認為心胸坦然,超越人生的缺憾,才能擁有自在的生命

  • 蘭陵笑笑生

    2009-09-27 12:56:19 蘭陵笑笑生 (薏仁大人~我問天 是白是黑)

    22.章回小說多由說書人的底本增潤而成,情節敘述往往掺雜說書人的解釋或評論。下列文句,具有此一特色的選項是:
    (A)玄德訪孔明兩次不遇,欲再往訪之。關公曰:「兄長兩次親往拜謁,其禮太過矣。想諸葛亮有虛名而無實學,故避而不敢見。兄何惑於斯人之甚也?」
    (B)巨靈神回至營門,徑見托塔天王,忙哈哈跪下道:「弼馬溫果是神通廣大!末將戰他不得,敗陣回來請罪。」李天王發怒道:「這廝剉吾銳氣,推出斬之!」
    (C)孔明曰:「亮夜觀天象,劉表不久人世;劉璋非立業之主,久後必歸將軍。」玄德聞言,頓首拜謝。只這一席話,乃孔明未出茅廬,已知三分天下。真萬古之人不及也
    (D)當時林沖扳將過來,卻認得是本管高衙內,先自手軟了。高衙內說道:「林沖,干你甚事!你來多管!」原來高衙內不認得他是林沖的娘子,若還認得時,也沒這場事
    (E)八戒道:「哥哥說得有理。你去,你去。若是打敗了這老妖,還趕將這裡來,等老豬截住殺他。」好行者,一隻手提著鐵棒,一隻手拖著死虎,徑至他洞口。正是:法師有難逢妖怪,情性相和伏亂魔

    23. 閱讀下列現代詩〈我不和你談論〉,選出敘述正確的選項:
    我不和你談論詩藝/不和你談論那些糾纏不清的隱喻/請離開書房/我帶你去廣袤的田野走走/去看看遍處的幼苗/如何沉默地奮力生長
    我不和你談論人生/不和你談論那些深奧玄妙的思潮/請離開書房/我帶你去廣袤的田野走走/去撫觸清涼的河水/如何沉默地灌溉田地
    我不和你談論社會/不和你談論那些痛徹心肺的爭奪/請離開書房/我帶你去廣袤的田野走走/去探望一群一群的農人/如何沉默地揮汗耕作
    你久居鬧熱滾滾的都城/詩藝呀!人生呀!社會呀/已爭辯了很多/這是急於播種的春日/而你難得來鄉間/我帶你去廣袤的田野走走/去領略領略春風/如何溫柔地吹拂著大地
    (A)詩的第三段,末句的「沉默」與前兩句的「談論」相對照,暗示與其爭辯不休,不如默默耕耘
    (B)作者不和「你」談詩藝、人生、社會,「你」代表腳踏實地而常來鄉間的都市知識份子
    (C)作者認為,到「廣袤的田野」比在「書房」更能真切體會生活的內涵與生命的意義
    (D)詩中藉奮力生長的幼苗、灌溉田地的河水、揮汗耕作的農人等,展現田野的生命力
    (E)這首詩間接呈現作者喜歡玄思妙想的性格,以及追求華麗辭藻、艱深隱喻的寫作態度

  • 蘭陵笑笑生

    2009-09-27 12:58:15 蘭陵笑笑生 (薏仁大人~我問天 是白是黑)

    第二部分:非選擇題(共三大題,佔54分)
    說明:請依各題指示作答,答案務必寫在「答案卷」上,並標明題號一、二、三。

    一、文章分析(佔9分)
    仔細閱讀框線內的文章,分析作者如何藉由想像力,描述搭火車過山洞時所見的景象與感受。文長限100~150字。

    鄉居的少年那麼神往於火車,大概因為它雄偉而修長,軒昂的車頭一聲高嘯,一節節的車廂鏗鏗跟進,那氣派真是懾人。至於輪軌相激枕木相應的節奏,初則鏗鏘而慷慨,繼則單調而催眠,也另有一番情韻。過橋時俯瞰深谷,真若下臨無地,躡虛而行,一顆心,也忐忐忑忑吊在半空。黑暗迎面撞來,當頭罩下,一點準備也沒有,那是過山洞。驚魂未定,兩壁的迴聲轟動不絕,你已經愈陷愈深,衝進山嶽的盲腸裏去了。光明在山的那一頭迎你,先是一片幽昧的微熹,遲疑不決,驀地天光豁然開朗,黑洞把你吐回給白晝。這一連串的經驗,從驚到喜,中間還帶著不安和神祕,歷時雖短而印象很深。(余光中〈記憶像鐵軌一樣長〉)

    二、闡釋與表述(佔18分)
    閱讀框線內的對話,先依對話內容的象徵意涵,闡釋「玫瑰」與「日日春」分別抱持哪一種處世態度,再依據自己提出的闡釋,就玫瑰與日日春「擇一」表述你較認同的態度,並說明原因。文長限300~350字。

    玫瑰說:「我只有在春天開花!」
    日日春說:「我開花的每一天都是春天!」  (杏林子《現代寓言》)

    三、引導寫作(佔27分)
    或許你有過類似的經驗:熟悉的小吃店正在改裝,即將變成服飾店;路旁的荒地整理之後,成為社區民眾休閒的好所在;曾經熱鬧的村落街道,漸漸人影稀疏,失去了光采。……
    這些生活空間的改變,背後可能蘊藏許多故事或啟示。請你從個人具體的生活經驗出發,以「走過」為題,寫一篇文章,內容必須包含:生活空間今昔情景的敘寫、今昔之變的原因、個人對此改變的感受或看法,文長不限。

  • 蘭陵笑笑生

    2009-09-27 13:00:24 蘭陵笑笑生 (薏仁大人~我問天 是白是黑)

    女王,不要插我啦!!

  • 蘭陵笑笑生

    2009-09-27 13:04:04 蘭陵笑笑生 (薏仁大人~我問天 是白是黑)

    九十六學年度學科能力測驗
    國文考科選擇題參考答案
    題號 答案 題號 答案
    1 D 21 DE
    2 D 22 CDE
    3 D 23 ACD
    4 C
    5 B
    6 C
    7 C
    8 B
    9 B
    10 C
    11 B
    12 A
    13 A
    14 A
    15 C
    16 ABCE
    17 CDE
    18 BD
    19 ACD
    20 ABD

  • 蘭陵笑笑生

    2009-09-27 13:08:32 蘭陵笑笑生 (薏仁大人~我問天 是白是黑)

    我現在才發現我作文拿不到一半分數= ㄦ=''

  • 戒掉邊走邊吃

    2009-09-27 13:10:38 戒掉邊走邊吃 (只有胖子會那樣)

    好像選題都是送分題吧
    主要大家差異會很大的都是作文

  • 蘭陵笑笑生

    2009-09-27 13:13:37 蘭陵笑笑生 (薏仁大人~我問天 是白是黑)

    作文要靠運氣吧,
    如果你跟前幾志願的一起考,
    你的文章就會被比下去,
    相反的話你文章就~~哈哈

  • 戒掉邊走邊吃

    2009-09-27 13:16:50 戒掉邊走邊吃 (只有胖子會那樣)

    前幾志願的作文不一定寫的比較好吧。。
    但是英文作文就有差了。。

    PS現實比你小吧 人家20未滿的樣子

  • 蘭陵笑笑生

    2009-09-27 13:19:46 蘭陵笑笑生 (薏仁大人~我問天 是白是黑)

    我明明比他小的說~嗚嗚嗚

  • 戒掉邊走邊吃

    2009-09-27 13:20:45 戒掉邊走邊吃 (只有胖子會那樣)

    96學年度考試那今年也該要20了吧。。。。

  • 懒囧囧

    2009-09-27 15:09:20 懒囧囧 (我和你都深深嵌在这个世界当中.)

    唉唉,为嘛还要用民国时间啊....那你们也用农历日期么?

  • 松茸

    2009-09-27 15:11:28 松茸 (中华田园老公)

    很欣慰的说我总算不用考这些东西啦~

  • 冷冰瑶

    2009-09-27 15:37:06 冷冰瑶

    我也觉得,难的不是题目,是排版....

  • 蘭陵笑笑生

    2009-09-27 17:16:20 蘭陵笑笑生 (薏仁大人~我問天 是白是黑)


    2009-09-27 15:09:20 懒囧囧 (我和你都深深嵌在这个世界当中.)

    唉唉,为嘛还要用民国时间啊....那你们也用农历日期么?
    =================================================
    因為我們是中華民國嘛!!
    民國的時候也是用國曆的

  • 茜。z

    2009-09-27 17:45:05 茜。z

    好喜欢。在国外内地的中文学校教的真的很简单。。。

    台湾的中文学校真的很不错,都有教文言文。

    昨天在慈济做志工,看到台湾侨务委员会捐赠的国文书。。。都好喜欢!!

    内地的中文水平真的是。。有待提高哦

    强烈希望内地也可以用繁体字。

    支持传统中华文化!!!

  • Miss Huo

    2009-09-27 18:45:10 Miss Huo (点令只鸡变做鸭~)

    都是选择题啊...这种方式挺不错的。
    题目难度不太大,题目挺好的,看来台湾的同学很注重古代文学和文学常识的部分。

  • 蕉下客

    2009-09-27 18:49:17 蕉下客 (cyl23無事種芭蕉)

    我覺得要多增加外國文學和近代兩岸優秀文學作家作品阿
    台灣的古文比重 我真的覺得太重了

  • 文說夕述

    2009-09-27 19:05:54 文說夕述

    看繁体字文章还好,要做题就很不适应…
    而且每道题题量好大!如果第一次考试做这样一份试卷,我这个大学前当了12年的语文科代表一定亏对这样的从前

  • 臭小孩-花

    2009-09-27 19:20:46 臭小孩-花 (就算我什么都没有了....)

    台湾的国文科还真多半是古文啊...- -


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