【转帖】【讨论】当今社会还需要哲学教育吗

光与影

2008-10-26 01:09:17 来自: 光与影

当今社会还需要哲学教育吗

作为弱势群体,哲学如何自救?哲学怎么吸引优秀的青年人才?中国哲学如何与世界对话?如何为民族培养富有创造性的思想人才?

今年是李达重建武汉大学哲学系50周年。受邀至珞珈山参加纪念活动的全国各高校哲学院系负责人近日共聚一堂,探讨大学哲学教育的发展和使命。

热门变冷门 教授们反思当下哲学教育困境

“哲学改变了我们很多人的命运。”同济大学哲学与社会学系主任陈家琪是恢复高考后武汉大学哲学系第一届硕士。这改变了他之前在监狱工作的人生轨迹。

回想起当年面试的情景,陈家琪依然感慨不已:武汉炎热的夏天,三四百名男性报考者住在武汉大学老体育馆里,大通铺,水龙头前24小时不停有人排队洗澡。晚上,大家光着膀子、穿着裤头,讨论着宏大的哲学问题,其中有解放军团长,也有父子齐上阵……

但现在,给哲学系的本科生上课,陈家琪的心情并不好。哲学系的本科生不愿意学哲学,反而选修课的学生热情很高,甚至愿意放弃本专业的保研改读哲学系硕士生。为了高考,不少学生只会背书,而很少有业余的读书时间,背了那么多年的思想政治课,他们恨死这些东西了,以为哲学就是这样的。

武汉大学哲学学院院长郭齐勇从另一个角度反思了中国大学哲学教育的困境。他说,几十年来受苏联影响,中国大学人文学科的课程体系成为概论加通史(或断代史、专史)的模式。而这种模式是以否定东西方人文传统和不相信师生们能读懂、能分析与理解原著经典为前提的。

概论、通论、原理、通史、专史等只是一些专家们嚼过的馍,以此硬性地、填鸭式地喂养学生,只会养成学生学习的被动、怠惰,特别是思想的懒惰。长此以往,便丧失了思想的能力,只会人云亦云,无法培养出具有原创力的人才。哲学教育,往往变成背诵无聊教条的过程,学生获益甚少、甚浅,只是为了应付考试,而无关身心修养。

“我们一定要改变概论(原理)加通史(专史)的模式,使之变成以研读中外古今之原著经典为主的方式。”面对曾经被糟蹋了的哲学教育现状,郭齐勇力推研读原著、原典。

他指出,学生只有短短的4年,去掉找工作,所拥有的在校学习时间并不多,所以更应该把世界文化史上最精华的东西,中西哲学最耐咀嚼的东西给他们,让他们浸润其间。武汉大学党委书记顾海良指出:“人文社会科学是大学历史的起点,逻辑的起点。一个大学重视人文社会科学的发展就是重视大学的历史和现实。没有社会科学研究就没有综合性大学,而哲学承担了其中很重要的任务。”

量化的考核体系下哲学系受到很大冲击

在量化的考核体系下,哲学系受到很大冲击,不少大学哲学院系负责人感慨哲学成了大学的弱势群体,但大家并未悲观。

复旦大学哲学学院院长吴晓明表示,哲学教育虽然目前比较艰难,但社会生活正在发生变化,提出了很多问题,比如经济学、政治学、法学等提出的问题都具有哲学的性质。哲学和其他知性科学的合作前景非常大。

另外,我们的社会建设正在寻找新的道路、新的生活意义,这也具有哲学性质。中国面临的问题不是知识类型的,而是思想的。“中国如果不能在哲学上有所创造的话,那我们这个民族也就没有什么大的希望,只能亦步亦趋”。吴院长说。

怎样把优秀的人才吸引到哲学领域来成了诸多大学哲学院系面临的问题。现在最好的学生去读法学和商学,而原来,在上个世纪七八十年代,最好的学生非常愿意读哲学。首都师范大学哲学系去年才刚成立,却已经感受到了哲学不能直接创造效益带来的困扰。

哲学要培养不随波逐流 阿谀奉承的人才参与现实

山东大学哲学与社会发展学院院长刘杰介绍说,学院经费很足,但生源、研究生质量却成问题。他真正感到悲观的是:50年了,中国还没有产生一个真正被世界认同为哲学家的人,甚至连和世界哲学领域进行对话的人都少之又少。“哲学的生存和发展,最重要的问题是要做有价值的东西”。

武汉大学哲学学院从2000年开始尝试从入校的大一新生中招收学生,二次选择吸引了愿意读哲学非常优秀的学生。

郭齐勇认为,大学的学科总有“冷”和“热”之分,这是生态的平衡,全民学哲学也并不是好事。大学哲学教育并不直接创造效益,但具有参与现实的责任,通过培养一批具有反思性和批判性、不随波逐流、阿谀奉承的人才来参与现实,传承文明,撒播智慧的种子。

50年来,武汉大学为国家培养了5000多位本科生与博、硕士研究生,这些学生毕业后分散在党、政、军、商、文各界,其中有不少优秀人才,也有大量的普通劳动者。



“但有一点是共同的,由于他们有了哲学智慧,他们的劳动品质会有所不同。”郭齐勇总结道。



  原载《中国青年报》

  • Ian@Qiji

    2008-10-26 02:00:17 Ian@Qiji

    学过哲学的劳动品质不同在哪里??

  • 吾道南来

    2008-10-26 21:33:23 吾道南来 (单身是种隐蔽的调情)

    就是在劳动之余,还会饶有兴致地侃侃自慰...
    当代社会还需要哲学吗?
    这些教授先生的言辞颇似那些怀念玄宗的宫女词的味道,不然就动辄以哲学传承自命却没有面对现实的勇气,孰不知哲学之在中国正是败于此辈。
    一个社会需不需要哲学这个问题,柏拉图早就在《理想国》中做了回答,他的回答我想即使放到现在的中国也是不会过时的虽然他早就不时髦了。

  • 孺子

    2008-10-26 21:44:55 孺子

    增加判断力啊

  • 叫我F

    2008-10-26 21:54:06 叫我F

    柏拉图的解释我觉得始终有在现实中无力的地方,正如《理想国》中苏格拉底对于正义受益,不正义受罪的论述并不能使我自己感到信服一样...

  • 白痴

    2008-10-26 21:55:04 白痴

    搞笑,可笑。中国人文科学的教育比理科更加烂,无所谓教育

  • 自由以太

    2008-10-26 22:19:05 自由以太 (一定要有奉献精神)

    “50年了,中国还没有产生一个真正被世界认同为哲学家的人,甚至连和世界哲学领域进行对话的人都少之又少。“哲学的生存和发展,最重要的问题是要做有价值的东西。”

    其实,全世界来说,现在似乎都没有什么大哲学家,当然,也许就在你们中间,不过现在还没出名,哈哈~~

  • 冰河月

    2009-02-05 17:29:00 冰河月

    对一个无神论是官方信仰的国家,当然必须推广哲学教育了,不然法轮功信徒岂不越来越多。。。。
    问题是中国49年以来曲解了哲学教育,马哲一统天下,用意识形态灌输代替哲学教育,而不是培养年轻一代自主思考的哲学素养, 导致一代比一代缺少终极关怀,一碰到人生重大挫折或社会剧变, 不是自我毁灭就是跑去宗教甚至邪教寻找安慰,这可是ZF一直没想清楚的事 --- 也许想清楚了,就是不知或不敢咋行动。

  • sissy

    2009-02-21 12:55:37 sissy (创新性人才)

    是得 应该取消本科哲学教育 别再把垃圾调配生往哲学系扔了

  • 棋它

    2009-02-27 14:23:11 棋它 (清净第一 奋进第二)

    哲学哪里都有
    问题是教育打算给予学生什么样的哲学

  • timberlong

    2009-02-27 19:11:13 timberlong

    没人觉得中国当代中学教育的最失败处就是没有真正的哲学课吗?所以教育出了一堆理科生和文学青年

  • winnersun

    2009-02-27 21:51:02 winnersun

    呵呵, 我一直认为哲学一般智力的人不要去研究也不会有什么成果, 学哲学的人少, 不是什么体制原因,一般人本来就不是这块料。 楼主文章说很多同学高中恨政治课 导致对哲学的误解, 我想这样的人 也就是适合做做一般的经济法律工作。 哲学要精英教育,这个精英是绝对精英 不然就是浪费资源了

  • 旷清

    2009-03-02 21:30:09 旷清

    哲学教育有两种对象,两种人都不可缺:一是专业精英人士,出生——读书——死亡便是他们的一生,他们的名字出现在任何一本哲学史上,他们用最精妙的语言把最简单的问题做复杂,他们的头脑始终在反思——证明——怀疑的逻辑中打转,他们构成哲学大厦的结构主体和基础根本;一是业余票友,哲学给予他们超乎常人的智力上的快感,哲学是他们的特殊娱乐,他们爱哲学如其他业余爱好者对待他们的嗜好一般,哲学为他们提供生动活泼的现象描绘与人生感悟,他们是哲学大厦的外部装潢与水电系统,有了他们,哲学才不显得那么孤寂、落寞。
    我并非哲学科班出身,现在做的工作和哲学大相径庭,甚至哲学在当前有碍于我事业的发展,但我每天都争取挤出1个小时,在灯下静静读哲学,哲学给我的如同爱情给恋人的、药物给病人的、酒给醉猫的,说不上来是什么,就是介于踏实和愉悦的好。

  • 冰河月

    2009-03-08 02:27:12 冰河月

    顶LS,说的真好:“他们是哲学大厦的外部装潢与水电系统,有了他们,哲学才不显得那么孤寂、落寞”
    那就让磁砖和水管们扎堆聊吧。

  • 厨man

    2009-05-12 23:21:52 厨man (sb多了,算我一个)

    对一个无神论是官方信仰的国家,当然必须推广哲学教育了,不然法轮功信徒岂不越来越多。。。。
      问题是中国49年以来曲解了哲学教育,马哲一统天下,用意识形态灌输代替哲学教育,而不是培养年轻一代自主思考的哲学素养, 导致一代比一代缺少终极关怀,一碰到人生重大挫折或社会剧变, 不是自我毁灭就是跑去宗教甚至邪教寻找安慰,这可是ZF一直没想清楚的事 --- 也许想清楚了,就是不知或不敢咋行动。
    我是个门外汉,我觉得马哲不能说纯粹但很大意义上是在为政府服务,神圣化,什么都对。它真有这么N吗? 好像是ZF在给我们灌输一种错误的思想。

  • 菊花三弄

    2009-05-13 11:34:08 菊花三弄 (茕茕白兔,东走西顾)

    我觉得有必要先把哲学的概念澄清一下,或者入流一下~~

  • 像往常一样

    2009-05-13 12:33:38 像往常一样 (深思高举)

    哲学家已经很少了,哲学教授倒是有不少,在这个时代,能传承下去就可以了。

    等到人类社会行将崩溃的时候,人们会再次想起从哲学中寻找答案的。看样子这一天也不远了,教授们可以硬着等了。

  • 2009-09-01 23:13:33 12345

    中国的发展需要哲学,哲学的发展很大程度决定中国未来的发展乃至人类未来的发展。哲学可以指导社会的发展,科学的发展。(尽管当今哲学的发展已远落后于科学的发展)中国当今种种问题如科学落后,社会的顽症,正义的丢失,迷恋于GDP等,表明中国人缺少思想,缺少哲学的思维。中国的制度的不合理如教育制度,社会的诸多不合理,将成为中国发展的瓶颈。中国人要发展,就要有思想,就需要哲学。 看看中国教育给哲学怎样的地位;中国社会又是如何看待的?几个白胡子的老爷爷躲在角落里嘀咕着,嚷嚷着。当有人说中国没有哲学时,恐怕中国人便吹胡子瞪眼,从坟墓中拿出老祖宗来,什么老子,孔子来。可悲

  • 冰河月

    2009-09-09 12:06:38 冰河月

    2009-05-12 23:21:52 厨man (贱!被骂了一上午,消停了~) 对一个无神论是官方信仰的国家,当然必须推广哲学教育了,不然XX功信徒岂不越来越多。。。。

    ------------------------------------------------
    YES, +1

  • swine

    2009-09-29 12:31:13 swine

    l理想的哲学?功利的哲学?这是一个问题............

  • swine

    2009-09-29 12:34:18 swine

    中国人给的答案是功利性的,中国式马哲字里行间都透露出市侩。

  • swine

    2009-09-29 12:35:45 swine

    孔子跟哲学没什么关系,他是个伦理加政治学家。

  • 弓玄

    2009-09-30 08:52:14 弓玄 (80天~)

    “而这种模式是以否定东西方人文传统和不相信师生们能读懂、能分析与理解原著经典为前提的。 ”

    這句話真實而又可怕。

  • Ming

    2009-09-30 09:06:00 Ming (离线)

    哲学是一切科学的最终答案

    不知第几楼的同学说要取消本科阶段的哲学教育,甚是赞同

  • swine

    2009-10-06 10:51:38 swine

    哲学教育应始自柏拉图,起码要让学生懂得西哲的基础。。。。。。。。。

  • 莱茵

    2009-10-07 20:13:01 莱茵

    复杂的哲学不需要人人皆知,但是简单的哲学需要普及,这样世界才有希望
    如果反过来,人就会纠结于思想而忽略了四肢,还是会导致灭亡

  • tyler

    2009-10-14 22:35:46 tyler (都是是啊啵一)

    迷惘了~没哲学哪来科学?
    这话等于是问,当今社会需要科学吗?
    不知道楼上某位童鞋的意思,难道”有哲学“的意思是有哲学大家出现才叫有哲学吗?那么地球上有哲学的时候也不太多了!

    另外有些童鞋也不必把哲学和智商的关系扯得那么紧密,很多人不学哲学,是因为本身就不理解哲学,更严重的是环境还给他一种更严重的误解——很多不懂哲学的人偏偏喜欢谈什么世界观、人生观、艺术。。。
    照黑格尔看来,神话故事这些都是用来忽悠人的,把人忽悠进哲学殿堂啦,再教他们正确的,高级的思想。。。但现在忽悠的作用已经随着社会的发展而大幅度下降啦。。。最严重的是,有些人自己被忽悠了之后又去忽悠别人。。。这样,这些被忽悠者不是被引进了哲学殿堂,而是被引到门口。。。进不进的去完全看自己的造化。

    你们试试跟别人谈谈佛、道、上帝、圣人这些。。。你能见到的反应基本上要么是迷信,要么是反感,这正说明他们根本不懂你在说什么。而迷信和反感之所以会产生,又正好是因为长期的忽悠造成的!

  • 2009-10-24 17:56:46 wanglaoyee

    是否需要哲学不是问题,问题在于当前的大学提供的是什么样的哲学教育。如果以培养马列主义理论家,官方哲学发言人为目标,这类职位太少,大学少开哲学专业就是。培育蜇人,难。

  • chendachuang

    2009-10-30 22:00:19 chendachuang (Frank)

    当工具理性取代价值理性
    价值的缺失已成为常态
    要哲学何用?

  • 郭实

    2009-11-08 23:18:51 郭实 (生老病死)

    对于哲学妄加评论的人 往往是没有接受过正规大学哲学专业教育的人

  • 落基山

    2009-11-22 23:56:41 落基山

    马克思哲学大家学了这么多年,都不是在学习其真正研究的东西,我们不过是为政权服务的意思形态误导而已。但是用马列哲学来指导国家建设,这从建国以来就从没做过的事情,政客、经济学家和希图窥视真理的人们本来就不是一路货。

  • 落基山

    2009-11-23 00:07:40 落基山

    哲学很大程度上需要天赋,而不仅仅是教育,黑格尔的课堂的学生人数该比叔本华的多得多吧,可是普通人能叫得出名字的有几个,也许你会学罗素一样认为错误的哲学在黑格尔这达到顶峰,学他的仿他的在这条死胡同里走永远不能超过他,自然也不可能留下自己的名字。不过看看马克思自己找上门的认宗,很明了的说明了课堂教育的疲敝。

  • 落基山

    2009-11-23 00:12:39 落基山

    郭齐勇最后总结的话让人觉得滑稽,什么是哲学智慧,什么是劳动品质,从古到今,从西到东,凡是一个时代最具哲学智慧的人都似乎没有什么劳动品质,郭某看来是把脑力劳动是体力劳动的倍乘学到骨髓里了。

  • 龙卷风

    2009-11-24 16:39:55 龙卷风

    "作为弱势群体,哲学如何自救?"
    有毛病。哲学本身就是强者之学,谁要你们一个个救?谁是弱势群体?谁是弱者谁才要求救,哲学自己有的是生命力。
    如果几个院长盼望把哲学炒成“热门”,才真真是败坏哲学了,哲学不是人人都学得的,哲学向来不需要热的炒作,哲学需要冷的思考。


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