DSM-IV 中亚斯伯格症的诊断标准

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  2009-07-06 18:17:50 缺耳朵老虎

  请问菜刀，我可以转载你这里的东西吗？我刚给一群AS孩子的家长建了个群。

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  2009-07-07 02:42:33 菜刀和紧紧 (我没有一个诗人的嘴巴)

  1、需要转载团员转载过来的文章的话，请查阅文章原出处的版权声明，并按要求注明作者出处跟版权协议，团员们转载文章到团里的时候也请尽量注意这个问题。
  2、需要转载团员们原创文章的话，请询问作者跟查阅豆瓣版权声明。
  3、如果我写的有用的话，尽可使用...
  
  谢啦。^^

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  2009-12-13 20:08:14 露晴 (活在自己的世界里可以快乐吗？)

  会在成人阶段才表现出了吗？

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  2010-01-25 14:32:01 索非亚的秋天 (思念是一种很玄的东西)

  请问老虎，AS孩子的家长群在哪里？我想申请加入

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  2010-02-15 15:45:50 菜刀和紧紧 (我没有一个诗人的嘴巴)

  ＠露晴
  
  往往在儿童３岁左右表现。

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  2010-02-20 19:52:41 末

  57828093，高功能自闭和AS家长QQ群

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  2010-02-20 23:40:16 百花繚亂

  我很想知道自己是不是这个问题，我觉得自己八成是，不过有可能是心理问题
  
  至少从刻板这一条上来看很像

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  2010-04-24 22:31:50 夏十二 (万人丛中一握手，使我衣袖三年香)

  除了“缺乏自发地寻求与他人分享快乐、兴趣、或成就”一条有一些差距（我只和某一个人说），我完全符合上述……我去吃点镇静……

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  2010-05-08 17:21:26 [已注销]

  我也不晓得自己到底是不是...只是觉得都符合这些条文,做过一些测试也得了很高的分数.

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  2010-05-23 16:36:25 嘉木

  好吧，AS成年人可以加那个群么= =

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• 2010-05-30 12:47:02 kx9677

  106972849 我刚建的AS 交流群 希望大家加入

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  2010-10-13 20:47:36 半心浮沉 (天若有情天亦老，人间正道是沧桑)

  这跟抑郁症有差别吗？

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  2010-10-16 23:36:23 菜刀和紧紧 (我没有一个诗人的嘴巴)

  @半心浮沉
  
  抑郁症的DSM－IV诊断标准
  
  A、在连续两周的时间里，病人表现出下列九个症状中的五个以上。这些症状必须是病人以前没有的、或者极轻的。并且至少包括症状（1）和（2）中的一个。
  
  （1）每天的大部分时间心情抑郁，或者是由病人自我报告例如，感到伤心，心理空空的），或者是通过旁人的观察（例如，暗暗流泪）注意：在儿童和青少年中，可以表现为易激惹，而不是明显的心情抑郁。
  
  （2）在每天大部分时间，对所有或者大多数平时感兴趣的活动失去了兴趣。或者通过病人自我报告，或者通过旁人的观察。
  
  （3）体重显著减少或增加（正常体重的5％），食欲显著降低或增加。注意：在儿童中，考虑缺乏正常的体重增加。
  
  （4）每天失眠或者睡眠过多。
  
  （5）每天精神运动亢进或减少（不止是自我主观感觉到的坐立不安或者不想动，旁人都可以观察得到）。
  
  （6）每天感到疲劳，缺乏精力。
  （7）每天感到自己没有价值，或者自罪自贬（可能出现妄想）。这不仅是普通的自责，或只是对自己的抑郁感到丢脸。
  
  （8）每天注意力和思考能力下降，做决定时犹豫不(自我报告或者是旁人的观察）
  
  （9）常常想到死（不只是惧怕死亡），或者常常有自杀的念头但没有具体的计划，或者是有自杀的具体计划，甚至有自杀行为。
  
  B、排除双向燥郁。（双向燥郁的诊断标准，请参见 燥郁症）
  
  C、上述症状对病人的生活工作或其他重要方面造成严重影响。
  
  D、上述症状不是由于药物的生理作用（例如，服药，吸毒，酗酒）或者躯体疾病所引起（例如，甲状腺分泌降低）。
  
  E、上述症状不能仅仅由丧失亲友来解释。（如果有丧失亲友的事件发生，那么上述症状必须在事件发生后的两个月后仍存在，而且伴随着显著的生活工作方面的功能缺损、病态的自罪自责，自杀观念，精神症状，或精神运动迟滞。）

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• 2011-02-04 14:10:58 孤独的city (孤独的城市)

  我不知道我是不是AS，现在基本上正常，但是没有目标没有方向就一事无成，但是一旦决定做什么，周围的事一点也看不到，有点偏执。
  小时候没有朋友，喜欢观察，总盯着一样东西看不动，比如电风扇，喜欢看电视，而且专挑外文的，什么也听不懂就爱盯着看。
  看到人就害怕，进小学第一天哭着闹着不肯去，被我妈打进去的，后来还陪着我一起上了一个多月的小学一年级，当时老师和同学都觉得我奇怪。
  进了小学后一直没有朋友，和同桌几乎不说话，虽然是女孩子，一直喜欢理科。
  语文特别差，英语也不太好，体育从来没及格过，但是综合成绩还行。
  现在说话也是没什么条理，有点语无伦次，想到什么就说什么，不考虑别人的感受。用我老公的话就是不会察言观色。
  和父母也处得不大好，他们说我不爱说话，什么也不说。
  可是，在外面我也不是内向的人。
  小时候还喜欢阅读，喜欢看报纸，人际交往极差，团队合作力也不好，做什么事都不会解释，说明。喜欢一些偏门的东西。
  奶奶说我小时候一个人也玩得很开心。
  一个人几块砖头堆来堆去能玩上一整天，没人管，别人和我说话我也不理，假装没听见。玩泥巴，爱乱画东西，自己会想象得很复杂，可告诉别人，别人听不懂。
  后来上学，制图课不用学也成绩很好，天生有空间想象力，但是其他课程不怎么样。
  也不是不喜欢交朋友，喜欢和人说话，但是总是不知道要表达什么。别别人说很特别。交了新朋友后不知道如何和别人保持关系。经常是交了新朋友忘了老朋友，所以真正的朋友也不多。
  但是大家都说我心底善良，很单纯。
  我这还算正常吧。

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• 2011-06-07 19:11:21 肉在江湖 (要审核多久？)

  谢谢LZ的工作，不过觉得原文翻译得略显晦涩，不易理解，自己上网搜索相关资料后，稍微修改了一下：
  
  
  I 存在明确社交障碍，表现为下列各项至少两项：
  
  a 在使用多种非语言行为（如眼对眼凝视、面部表情、身体姿势、及手势）来协助社交时，存在明显障碍。也就是自身不能合理的运用非语言行为（nonverbal behaviors），也不能正确的理解其他人的非语言行为。
  
  b 不能发展出与其身体发育水平相称的人际关系。也就是不能与同龄人正常沟通、交流，或者对于与人沟通毫无兴趣。常表现为不合群，没有或很少朋友等。
  
  c 不能自发地寻求与他人分享快乐、兴趣、或成就（如：对自己喜欢的东西不会炫耀、携带、或指给别人看）
  d 在社交时，不能对别人的语言/行为作出恰当的反应，这些不恰当的反应往往又是让人生厌的。比如别人和你打招呼时，你不理会人家；又或者别人摔倒时，你大笑等等。
  
  
  II 单调、重复及刻板的动作、兴趣爱好及行为，下列至少一条：
  a 过度的专注/投入于某些单调、刻板的兴趣爱好，比如电脑、文学、天文学等等。
  
  b 过度的执着于某些意义不大的规则规矩和习惯。比如每日必须吃三餐，只吃两餐则要发怒。比如每日的某个时间必须看某个电视节目，假如节目没按时播出，则要发怒等等。
  
  c 重复、刻板的动作（如：手掌或手指拍打或绞扭、或复杂的全身动作）。
  
  d 持续性的专注于物体的某一个部分
  
  III. 造成社会、工作、或其它重要方面的严重障碍
  
  IV. 没有语言发展迟缓（如：到两岁能使用单字、三岁能使用沟通短句）
  
  V. 在认知能力、自理能力、适应能力（社交除外）、及儿童期对环境的好奇心等方面的发展，并无明显迟缓。
  
  VI. 不符合其它特定的广泛性发育障碍（PDD）或精神分裂症的诊断准则。
  
  
  
  原文在我的博客里有：
  http://blog.sina.com.cn/qqchan14
  希望所有的aspie可以共同努力，克服自身的缺点。

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  2012-03-11 14:30:07 番茄炒蛋加个熊 (最后我顾虑重重最后什么都没做成)

  除了“缺乏自发地寻求与他人分享快乐、兴趣、或成就”一条有一些差距（我只和某一个人说），我完 除了“缺乏自发地寻求与他人分享快乐、兴趣、或成就”一条有一些差距（我只和某一个人说），我完全符合上述……我去吃点镇静…… ... 夏十二

  这不 有点抑郁的特质么

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  2012-03-11 14:49:51 费尔南多阿隆索 (别说2012了，我愿意等你到3012.)

  我妈都不知道我喜欢什么

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  2012-05-18 14:58:28 juliet

  对比了一下女儿的症状，除了眼神交流少
  
  之外，其他的都没有，她喜欢和单个的小朋友玩，不喜欢集体游戏，不知道这算不算

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