文科与理工科思维的区别 吕蕤冰=文
2007-10-10 21:08:31 来自: 恶向党边生
昨天6月15日到老金那去,他说起一句话我觉得很有道理:“文科学生与理工科学生的一个重要区别就是,文科学生读书看到自己喜欢激赏的观点,往往就会认为那就是自己的观点。”
实际上,观点必须有体系支持,如果没有,这个观点不过只有记忆上的价值,因为这个记忆者并没有理解,不可能从形成这个观点的体系中推导出新的知识,而别人推导出的新知识他也无法与已经记住的观点建立联系,也只能加以记忆,且不能加以运用。这就像是一个人从书中看到“三角形内角和等于180度”与他亲自证明了这个定理之间的差别。前者只有记忆,后者才是理解。
实际上,在理工科也存在这种非体系的知识学习方式:费曼在《别闹了,费曼先生》一书中描述自己在巴西执教物理的经历时,说巴西的学生正是通过机械记忆的方法学习物理的。
但危险是,理工科的学生无法谈论自己不真正理解的东西,但是文科学生却时常谈论,而且对外行来说,有时反而更加具备煽动力量。
真正的学问几乎都是枯燥的。只有徐迟那样的文学家才会把歌德巴赫猜想写得那么浪漫。
> 我来回应
这个小组的成员也喜欢去 · · · · · ·

- 舊書鋪 (32023)

- 独立书店 (5523)

- 我们都是古怪的人 (21228)

- 书店风景 (18864)

- 新周刊 (24121)

- 买书如山倒 读书如抽丝 (129239)
> 回开心恶人谷小组
最新话题:
【图书】转让:外国文学为主(北京) (上行綫之光)
想 (cathy·king)
今天很开心,宫颈糜烂终于快治好了 (都还壶口)
【搞笑】谢柠檬的生活趣谈-第二弹 (容貌平和)
《桃姐与我》 (852book)
清淡疏凉 的夏天 ~~在墙上画的图~~~~ (白白~)
【搞笑】谢柠檬的生活趣谈-第一弹 (容貌平和)
我有一个梦想 北村=文 (恶向党边生)
