怎样当好老师

2006-04-07 09:11:46 来自: nono(I AM SHERLOCKED)

对于在讲台上讲课一直有种羞怯，我想是因为自己从小就口头表达能力不强的缘故，更多的时候，我愿意以文字去讲述。也听说过在大学里满腹经纶的老教授可能上课的效果并不好这样的典故，怎样才能做个好老师呢，希望得到各位的指点。

2006-04-08 23:29:10 江风

我想，上课前应该有充分的准备。写好详案！
那种满腹经纶的人讲不出好课的不是太多的。

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2006-04-09 14:49:17 danny

我觉得可以适当的学学语言表达。很多话，用不同的方式说出来，效果会大不一样。如果满腹经纶了，更应该表达出来，否则，岂不是很可惜。

最重要的，还是克服羞怯。一定要多讲。会一次比一次好的。很多好老师，并非天生，是后天磨砺出来的。

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2006-04-10 08:47:11 nono (I AM SHERLOCKED)

谢谢江风和danny的回复，其实最担心的是学生根本不爱学习，遇到这样的情况时，作为老师站在讲台上会觉得自己是种多余。

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2006-04-10 15:04:55 danny

如果学生真的不爱学习，那至少可以在讲台上给学生们一些别的东西吧？

：）

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2006-04-10 15:19:56 nono (I AM SHERLOCKED)

是啦　我有朋友也建议我这样做

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2006-04-10 15:23:42 青花香气 (最美好的时光)

习惯了也就好了。学生是要兴趣的。用学生感兴趣的东西去吸引他们。比如快乐的话题，比如幽默的语句，到最后，我们该有自己的人格魅力。这才是学生所看重的。

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2006-04-10 15:31:48 nono (I AM SHERLOCKED)

恩，谢谢。也许还是自己不够自信才有这种想法，就象你说的，更重要的是人格魅力。

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2006-04-16 21:25:04 李竗 (韬光养晦)

以自己的人格魅力打动学生，恩，这个同意，
师者，传道，授业，解惑，古人也说了先传道
请问大家认为，何为道？

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2006-05-22 16:12:11 19811025

中国式学位服
http://www.hoodong.com/entryview.do?doc_id=200000205426

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2006-05-23 21:09:05 美丽心情 (MM)

看看这个学习共同体如何
http://www.yjsy.ecnu.edu.cn/zyxwb/greatweb/index.asp

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2006-08-03 11:52:48 碟碟不休

宽严有度．关键是人格魅力

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2006-10-14 12:00:41 海蓝

我和楼主很象，不自信而且羞怯，所以总是害怕讲不好课，但后来我发现，只要自己真心的对待学生，再怎么不爱学习的学生也是能从自己身上学到东西的，而且他们会对你充满了感激。

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2006-11-03 09:11:53 nono (I AM SHERLOCKED)

也许我很适合当老师，我的课竟然能够吸引到没有选这门课的学生～～～略虚荣心的自我表扬一下下。

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2006-11-09 00:57:16 Rita

虽然好老师各有风格，但我认为好老师应该还是有共同点的。这些共同点应该是好老师之所以为好老师的本质。

我认为一个好老师应该：

1 将每个学生视为一个独立的、个性化的个体
2 善良、能够体恤学生、关照学生的心情
3 热情、负责任、视学生的成长为己任
4 有很强的学习能力，不断在专业上自我挑战
5 有良好的人机沟通能力，无论是和学生、家长，还是同行

暂时想到这些，大家继续补充^_^

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2006-11-09 11:48:57 danny

“我的课竟然能够吸引到没有选这门课的学生”，这都不算好老师，还有什么算？

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2006-11-26 11:32:39 被子姑娘·做不成侠女 (来，跟我读：我还青春！)

我是一名实习老师，最近在听实习单位的原任老师讲课。我们班是全年级纪律最差学生最调皮捣蛋的班，但语文成绩却拿第一第二名。听了两节课我就发现这个老师确实与众不同，她围绕课文内容巧妙地设置了许多可以讨论的，有多种思维方式的问题，有的跟与学生日常生活息息相关，在做点评的时候也只是确立了一个大方向却不具体导向某一个具体观点，学生上她的课积极活跃，尽管课堂看起来一样乱糟糟，但是学生的思维集中在课堂内容上运转，一个也没走神，每一个有感悟有体会有话可说。着实让我们底下的实习生佩服！

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2006-11-26 13:43:51 danny

"她围绕课文内容巧妙地设置了许多可以讨论的，有多种思维方式的问题，有的跟与学生日常生活息息相关，在做点评的时候也只是确立了一个大方向却不具体导向某一个具体观点，学生上她的课积极活跃，尽管课堂看起来一样乱糟糟，但是学生的思维集中在课堂内容上运转，一个也没走神，每一个有感悟有体会有话可说。"

做好课堂教学，有些地方道理是共通的，这位老师就非常的出色，深谙课堂教学的精髓。

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2007-02-20 09:17:15 思如花语

在华德福学校里做老师，每个人都有机会成为好老师。在主流学校里当老师，无论怎样，你都不可能消除应试教育体制的弊病。也就是说，教师好不好，取决与教育体制。

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2007-04-16 20:05:54 火花lyn

大环境很重要但个体滴努力也很关键所以不能什么都说体制

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2008-08-15 22:15:46 『乖』

　　看來你是一位大學老師？
　　厲害嘛。
　　你做到那樣已經很優秀了！

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2009-06-20 20:16:39 孺子牛 (随风奔跑追逐闪电的力量)

大学里有招老师的兼职，我很想试试，但考虑到自己的口头表达能力比较差，不敢妄意去报名，但我确实又想试试，矛盾啊。我个人认为做一个好老师就要能够和学生们沟通，在课堂上自己是老师，在课间自己又是学生的朋友，这样能够让学生感觉到老师的亲近，他们自然会认真听好老师的课，学生的成绩也就自然会好。

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2009-06-21 19:12:58 孺子牛 (随风奔跑追逐闪电的力量)

今天还是鼓足了勇气去面试了，结果出乎了自己的意料，我想做好一个老师最重要的是要有自信，自信是成功的开始.........

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2010-02-11 20:37:49 鄰村汢司

2006-11-09 00:57:16 Rita 虽然好老师各有风格，但我认为好老师应该还是有共同点的。这些共同点应该是好老师之所以为好老师的本质。

我认为一个好老师应该：

1 将每个学生视为一个独立的、个性化的个体
2 善良、能够体恤学生、关照学生的心情
3 热情、负责任、视学生的成长为己任
4 有很强的学习能力，不断在专业上自我挑战
5 有良好的人机沟通能力，无论是和学生、家长，还是同行

暂时想到这些，大家继续补充^_^

讲的真好！

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2010-03-19 22:44:30 陈小咪

我情况和你有些相似，但是我还在上大学，你是中学老师？？
我也很想知道一些经验呢

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2010-12-04 11:16:13 思如花语

我个人认为，通过现象学的方法研究教育情境中的教育机智，是非常实际的选择。

喜欢范梅南的教育现象学。

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2011-07-19 01:21:22 宜靜 (我只想知道我想知道的~~)

m

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2011-08-19 21:02:23 彩翼蝴蝶 (教书育人是我们的职责！)

我也是老师，我认为好老师首先是以身作则率先垂范，知识水平、业务水平、师德修养在学生心目中不可侵犯。再者是要与学生平等对话，把学生在课堂上当做是共同学习的伙伴；在生活中把学生当做自己的朋友，多与学生交流，了解学生的内心世界，课余时间与学生打成一片，学生想亲近你，心里话想与你说，这样的老师是我眼中的好老师。

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2012-02-14 11:03:52 蚂蚁期刊传媒

教育教学类学术论文发表：《时代教育》杂志社征稿函QQ:657430354
《时代教育》是由成都日报报业集团主管主办的,是中华人民共和国新闻出版总署批准国内外公开出版发行的教育类期刊,中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊(国际标准刊号:ISSN 1672-8181 国内统一刊号:CN 51-1677/G4)。　
栏目设置
一、宏观教育热点，教育信息服务；二、教育教学、教研教改；三、人物报道；四、随笔、美文、散文；五、学校专栏。
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