从亲密关系烦恼到学习、实修、成长

从亲密关系烦恼到学习、实修、成长

创建于2008-07-31     组长: 2012盛爱慈悲

一切生活是成长契机,接纳,体验它,识破,超越它,感谢,活用它,在生活中透出光,爱,善。

爱情婚姻家庭的出路,孩子的出路在于共同学习、修行、成长,至少有一方那么做。

面对家庭或爱情烦恼,需要主动学习,把知道的落实到生活即实修行动,实修得到巩固就获得新生、成长。欢迎转告其他朋友来访。
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亲密关系学习参考资料
华灵子 汇编

学习资料推荐:
男女沟通的书籍、早教和亲子沟通书籍、《爱的五种语言》、素黑作品、为何家会伤人等武志红作品、《真爱密码》(格西)、零极限(对不起、请原谅我、谢谢你、我爱你)、《不抱怨的世界》、生命喜悦的祈祷文、《懂得爱》、《50种方法找到真爱--与灵魂伴侣相知相守的秘诀》和《通往灵魂之桥--亲密关系》(知见心理学)、《捕捉儿童敏感期》、宽恕心理学(奇迹课程)、弟子规、等等。

*基本关系:我和你,还是我和他关系?
----是我和对方真实存在的关系,还是我和想像中的“他”的关系(详见《我和你》,以及武志红的部分作品有讲述)
*关系五个发展阶段(有周期性)概括(不限于男女,而是适合各种关系):
浪漫(幻想)期、权力争夺期、整合期、承诺期、共同创造期(权力争夺期也可能走向关系终结)。
前2个阶段还是和想像中的“他”的关系---“物化角色”阶段,整合期是觉察、承认、面对自己不安全感、接纳对方原貌、向伴侣敞开,承诺期是针对自己,了解各自的真诚自我以及各人会玩的心理游戏和权力游戏,乐于沟通自己的想法和感受,承诺彼此有自由选择,发展奉献、勤奋等。共同创造期是分享生命的所有面向,进行真诚的合作、创造。(摘自《懂得爱》)
*亲密关系的意义:亲密关系是为了引出我们最糟及最好的特质而存在的。(知见心理学)

爱由于有投射,往往是满足自己的需要,未必看到对方真正的需要,还需要我们透过关系得到真爱的成长。真我,真爱探索之路就是灵修之路,对每个人都是有必要的成长功课
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关系理解文章推荐
理解、学习爱的不同语言,促进亲密关系
http://www.douban.com/group/topic/9739101/
关系的五个发展阶段
http://www.douban.com/group/topic/5221822/
分手疗伤心理讲座部分笔记
http://www.douban.com/group/topic/9828556/
儿童敏感期的错失和把握,读懂小孩,早教
http://21exit.com/51/bbs/ShowForum.asp?forumid=62
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BBS分类,聊天室的同类平台在 http://www.niwota.com/quan/4413452/
BBS版块有:家庭烦恼、冲突、困惑 | 追溯原生家庭 | 内在父母和内在小孩 | 感受闪光点、家庭光源、感恩 | 增强爱的能量、动力、能力 | 幻想对象和真实的你--爱的反思 | 有害你我的觉察和知止 | 受害心态和居高心态 | 觉察生活模式的轮回 | 两性差异和沟通 | 婆媳等关系处理 | 亲子关系和互动 | 学习家庭冲突处理方法 | 面对病态家人 | 家庭系统呈现 | 新模式探索和巩固 | 聚会专栏 | 免费资源 |
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祝愿你在这里遇到有助于你心灵成长的东西,在得到启发、领悟,并且,把认同的道理、方式贯彻到生活里(实修)提升你自己,促进自己心灵成长和与他人关系 !也进行有害你我的自我觉察、知止,珍爱自己,珍爱你关心的生命 !

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