来自: 一蓑烟雨任平生 (上海)
创建时间: 2009-01-20 09:53:13
原则上不选大学教材。大部分纯科普的好作品也不选,大家可以自己扩散出去找来看。
相信入选的书目已有足够的量,一般而言,只多不少。
希望这个豆列能有益于初等数学和高等数学的衔接。
1/2人推荐
我不喜欢
共 39 个条目· · · · · ·
|
2009-01-20 09:53:38添加
1.
初等数学研究
作者 : 李长明 周焕山 评语 : 对中学数学教学大纲覆盖的知识的一个比较形式化的总括,并向竞赛方向有一定深入。可用于总复习,以便看清全局。 |
|
2009-01-20 09:55:56添加
2.
怎样解题:数学思维的新方法
作者 : 波利亚 评语 : 这四本是波利亚的名著。需要做每章后面的联系题。 |
|
2009-01-20 09:56:31添加
3.
数学与猜想(第一卷)
作者 : [美] G. 波利亚 |
|
2009-01-20 09:57:03添加
4.
数学与猜想(第二卷)
作者 : [美] G. 波利亚 |
|
2009-01-20 09:56:14添加
5.
数学的发现--对解题的理解研究和讲授/数学名著译丛
作者 : (美)乔治·波利亚 |
|
2009-01-20 10:18:56添加
6.
Solving Mathematical Problems
作者 : Terence Tao (陶哲軒) 评语 : 陶哲轩的少作。兼学英文。 |
|
2009-01-20 10:19:25添加
7.
证明与反驳:数学发现的逻辑
作者 : (英)伊姆雷·拉卡托斯 |
|
2009-01-20 10:04:39添加
8.
中国科普名家名作--新概念几何
作者 : 张景中 评语 : 张景中的数学科普质量都很高,特别是配有设计得很好的习题。 |
|
2009-01-20 10:06:07添加
9.
从根号2谈起
作者 : 张景中 |
|
2009-01-20 10:07:01添加
10.
中国科普名家名作 数学家的眼光(最新版)
作者 : 张景中 |
|
2009-01-20 09:57:29添加
11.
数学小丛书(共18册)
作者 : 华罗庚 评语 : 深入浅出。特别是华罗庚,段学复,龚昇等写的几本,寥寥数十页就从初等摸到了高等的门。 |
|
2009-01-20 10:01:00添加
12.
什么是数学
作者 : [美] R·柯朗 H·罗宾 著/I·斯图尔特 修订 评语 : 对数学基础的一个反思。兼微积分入门。 |
|
2009-01-20 10:01:32添加
13.
微积分之屠龙宝刀
作者 : (美)亚当斯 评语 : 适合中学生看的微积分入门教材 |
|
2009-01-20 10:01:54添加
14.
微积分之倚天宝剑
作者 : (美)哈斯/(美)汤普森/(美)亚当斯 |
|
2009-01-20 10:00:28添加
15.
话说微积分
作者 : 龚昇 评语 : 基础的微积分知识上,观点再向上跳一跳,同时兼以总览全局。 |
|
2009-01-20 10:02:14添加
16.
统计与真理:怎样运用偶然性
作者 : C.R.劳 评语 : 接触一点统计的思想。这在学校教材中包括得很少。 |
|
2009-01-20 09:57:57添加
17.
基础数学讲义丛书 基础代数学
作者 : 项武义 评语 : 项武义的这四本书也非常了得。直指本心。 |
|
2009-01-20 09:58:28添加
18.
基础几何学
作者 : 项武义 |
|
2009-01-20 09:58:46添加
19.
基础数学讲义丛书 单元微积分学
作者 : 项武义 |
|
2009-01-20 09:59:07添加
20.
基础数学讲义丛书 多元微积分学
作者 : 项武义 |
|
2009-01-20 09:59:32添加
21.
解题研究
作者 : 单墫 评语 : 单墫的著作。 |
|
2009-01-20 10:00:04添加
22.
竞赛数学解题研究-(第二版)
作者 : 张同君 |
|
2009-01-20 09:55:19添加
23.
数学锻炼大脑:斯坦福入学数学试题与解答
作者 : (美)波利亚/(美)基尔帕斯里克 评语 : 一些数学题集 |
|
2009-01-20 09:54:36添加
24.
基辅数学奥林匹克试题集
作者 : B.维申斯基/H.卡塔肖夫/B.米哈伊洛夫斯基/M.亚特连科 |
|
2009-01-20 10:15:52添加
25.
苏联中学生数学竞赛题解
|
最新留言 · · · · · · ( 查看全部 )

- laoshan : 请教一下:为什么不加上几何原本呢? 05-24 13:56

- 十二晨 : 感觉现在的中学生都好牛B一个啊:) 05-04 11:26
























