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Making the Most of College

Richard J. Light / 2004-05-30 / Harvard University Press / Students Speak Their Minds / USD 14.95 / Paperback

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精英的阶梯:美国教育考查

薛涌 / 2006-6-1 / 新星出版社 / 美国教育考查 / 24.0 / 平装

7.4(160人评价)

Teaching as a Subversive Activity

Neil Postman / Charles Weingartner / 2000-06-14 / Random House / USD 15.00 / Paperback

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The End of Education

Neil Postman / 1996-10-29 / Vintage / Redefining the Value of School / USD 13.00 / Paperback

(少于10人评价)

学校公共关系理论与实践

宋维红 / 2007-5-1 / 中央编译出版社 / 48.0 / 平装

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教学方法手册

巴巴拉.G.戴维斯 / 2006-06-01 / 浙江大学出版社 / 35.0 / 平装 / 严慧仙 / 364 页

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教学设计原理(第5版)/学习心理学与教学设计名著译丛

(美)加涅 / 2007-6-1 / 华东师范大学出版社 / 44.0 / 平装 / 王小明

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爱弥儿

[法]让·雅克·卢梭 / 2007年8月 / 上海人民出版社 / 20.0 / 平装 / 彭正梅 / 259页

8.4(51人评价)

美国精神的封闭

[美国]艾伦·布卢姆 / 2007.10.24 / 译林出版社 / 28.00 / 平装 / 战旭英

9.0(239人评价)

回归大学之道

德雷克·博克(Derek Bok) / 2008年5月第1版 / 华东师范大学出版社 / 对美国大学本科教育的反思与展望 / 34.0 / 平装 / 侯定凯

8.6(15人评价)

爱弥尔

(法)卢梭 / 2008-08 / 天津人民出版社 / 12.8 / 平装

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The Legal Imagination

James Boyd White / University Of Chicago Press / Abridged edition / Paperback

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学与商的博弈——论美国高等教育

(美)凡勃伦(Veblen,T.) / 2009-3-1 / 上海人民出版社 / 28.00 / 平装 / 惠圣

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举全村之力

希拉里·罗德姆·克林顿(Hillary Rodham Clinton) / 2009年4月 / 上海三联书店 / 35.00 / 平装 / 曾桂娥

8.1(49人评价)

Strategic leadership and educational improvement

Margaret Preedy, Ron Glatter / Christine Wise / SAGE / USD 54.95 / Paperback

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教学设计原理

(美)加涅 / 2004-1-1 / 华东师范大学出版社 / 29.0 / 平装 / 皮连生

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公众、事务与形象:学校公共关系管理导论

张东娇 / 2005-12-01 / 重庆大学出版社 / 29.0 / 平装 / 318 页

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美国数学邀请赛试题解答与评注:来自美国的经验

/ 2002-02-01 / 湖北教育出版社 / 15.0

(目前无人评价)

学习的条件和教学论

[美]R·M·加涅 / 1999-11-1 / 华东师范大学出版社 / 29.0 / 平装 / 皮连生 / 王映学等 / 405 页

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美国教学创意手册

(美)沃克拉迪 / 2001-11-1 / 陕西师范大学出版社 / 23.0 / 平装 / 北京励志翻译社

(目前无人评价)
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