当代心理学经典教材译丛

出版社:陕西师范大学出版社
册数:13

简介 · · · · · · 

引进和翻译这套《译丛》的主要目的是为国内心理学本科教学提供基础教材。
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548人想读 / 66人读过
动机心理学(第五版)
译者: 郭本禹
作者: 皮特里
出版社: 陕西师范大学出版社
出版年: 2005-10-01
本书作者站在公允的立场上选用各家理论观点和研究成果,而没有偏向一家之言。正如作者所指出的:“一本有关动机的教科书应该详尽涵盖不同专业和背景的理论家所提出的理论观点……应该尽可能公正地呈现各种动机理论的观点……尽可能客观地呈现材料,包括所讨论的每种观点的... (全部)
94人想读 / 35人读过
人类动机 (第五版)
译者: 郭本禹
作者: (美)弗兰肯(Pranken,R.F.)
出版社: 陕西师范大学出版社
出版年: 2005-10-1
几个世纪以来,来自不同背景和学科的学者们都在思索:人类的动机是什么?对此问题的解释是多种多样的。有人认为,人类行为是完全被决定的,例如被我们的遗传结构决定着;也有人认为,人类完全能控制其命运,因为他们有意志。直到20世纪初,这些各种各样的解释才得到了科学... (全部)
58人想读 / 18人读过
认知心理学(第三版)——当代心理学经典教材译丛
译者: 吴国宏
作者: Kathleen M. Galotti
出版社: 陕西师范大学出版社
出版年: 2005
学习心理学的本科生对于认知心理学领域的知识有着不同的反应。一些学生认为它们既令人激动又显得非常雅致,几乎涵盖了了解人类心智的所有基本问题。事实上,认知心理学就是提出有关心智是如何运作的问题——我们如何感知他人、事件及各种事物;我们如何记忆以及我们究竟记... (全部)
49人想读 / 7人读过
当代心理学体系
译者: 郭本禹
作者: (美)史密斯(Smith,N.W.)
出版社: 陕西师范大学出版社
出版年: 2005-10-01
这几年我在给高年级本科生讲授“心理学的历史与现代体系”课程时,一直在寻找一本教科书,它能告诉学生当今的心理学体系是什么。许多名为诸如“心理学的历史与体系”的教科书,对l950年后的体系涉及有限。这些教科书都主要倾向于我所要称之为古典体系的内容,例如铁钦纳的... (全部)
32人想读 / 19人读过
人格理论(第八版)
译者: 高峰强
作者: 里赫曼
出版社: 陕西师范大学出版社
出版年: 2005-10-01
呈现给读者的这本《人格理论》,是由美国缅因大学著名人格理论家理查德·里赫曼撰写的一本主要面向本科学生的人格心理学教材。里赫曼对各种人格理论家的思想观点了然于胸;对各种人格理论的最新进展及相关的理论和实证研究明察秋毫;并且对人格评鉴和教材撰写颇有心得。这... (全部)
17人想读 / 21人读过
异常心理学基础(第三版)
译者: 张宁
作者: 杜兰德
出版社: 陕西师范大学出版社
出版年: 2005-10-01
本书由世界著名的异常心理学专家Durand V.M.博士和Barlow D.H.博士共同编著,已经出版了第三版,是第一部用多维、整体的角度看待异常心理学的新一代教科书。本书既关注生物学与行为的相互影响,又关注心理、社会因素对生物学的影响,并按临床描述、病因及治疗和结局3个层... (全部)
21人想读 / 4人读过
行为科学研究方法
译者: 邓铸
作者: Frederick J Gravetter
出版社: 陕西师范大学出版社
出版年: 2005-10-01
对于大多数心理学专业的学生而言,行为科学研究也许就意味着枯燥无味的数据收集、样本测量、资料的统计分析和纷繁实验方法的罗列体。然而事实真的是这样的吗?由美国最著名的统计学家弗雷德•格拉维特博士及其合作者罗妮安•佛泽诺博士根据多年教学经验共同编... (全部)
10人想读 / 9人读过
家庭治疗概论(第六版)
译者: 李正云
作者: (美)戈登堡
出版社: 陕西师范大学出版社
出版年: 2005-10-1
家庭治疗走过了哪些历程?家庭与个体分别作为治疗对象,在家庭治疗师和个别治疗师眼里到底有怎样的不同?家庭治疗师和个别治疗师在处理心理问题时有着怎样不同的视角和思路?二者是然不同、相互对立的还是相互借鉴和影响的?家庭治疗领域是与个别治疗领域一样流派纷呈吗?... (全部)
11人想读 / 7人读过
当代心理学导引(第七版)上下册
译者: 尤瑾
作者: (美)瓦伦丁(Valentino,L.)
出版社: 陕西师范大学出版社
出版年: 2006-2-1
5人想读 / 2人读过
发展心理学(第八版)(上下册)
译者: 白学军
作者: (美)纽曼(Newan)
出版社: 陕西师范大学出版社
出版年: 2005-12-1
本书的结构 我们将从以下几个方面对本书的结构进行概括。 第一章至第四章:发展心理学的导论和新的研究方法 第一章建立了本书的方向和观点,同时介绍了毕生发展观。第二章在这一版中是新增的内容,详细讨论了实证主义研究观和定性研究观在人类发展研究中的应用。第... (全部)
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贡献者: 芈兠